5.有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭( 。
A.扦插B.嫁接C.壓條D.種子繁殖

分析 扦插屬于無(wú)性繁殖,能保持親本的性狀穩(wěn)定,思考答題.

解答 解:扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過(guò)處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一個(gè)新的植株.柳樹(shù)、楊樹(shù)、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖.詩(shī)句中的“插柳”是扦插.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是了解扦插的知識(shí),掌握常見(jiàn)的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子,分析詩(shī)句結(jié)合題意,即可解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為描述人體內(nèi)氣體交換過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)

(1)圖中表示肺泡里氣體交換過(guò)程的是甲,表示組織里氣體交換過(guò)程的是乙.
(2)肺泡里氣體交換的結(jié)果是血液不斷地從肺泡里獲得氧氣并排出二氧化碳.
(3)組織里氣體交換的結(jié)果是動(dòng)脈血變成了靜脈血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中的草屬于生產(chǎn)者,而其他生物屬于消費(fèi)者,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草.
(2)圖中除未體現(xiàn)處生物成分分解者外,還有非生物成分.
(3)圖中共有5條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過(guò)草的光合作用固定太陽(yáng)能而獲得的,它沿著各條食物鏈單向流動(dòng),且逐級(jí)遞減.
(5)如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥,體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是蛇.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.當(dāng)葉表皮細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于保衛(wèi)細(xì)胞溶液濃度時(shí)( 。
A.保衛(wèi)細(xì)胞失水、氣孔關(guān)閉B.保衛(wèi)細(xì)胞失水、氣孔張開(kāi)
C.保衛(wèi)細(xì)胞吸水、氣孔關(guān)閉D.保衛(wèi)細(xì)胞吸水、氣孔張開(kāi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.假如豌豆的一個(gè)子房中,有5個(gè)胚珠,則它最多可以形成多少粒種子( 。
A.1B.5C.10D.15

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)受精過(guò)程的敘述,正確的是(  )
A.花粉落到柱頭上后,花柱形成一根細(xì)管,這就是粉管
B.花粉落到柱頭上后,形成花粉管,不經(jīng)花柱,直達(dá)子房
C.每個(gè)花粉管中有3個(gè)精子,分別與1個(gè)卵細(xì)胞和2個(gè)極核完成受精作用
D.花粉管到達(dá)胚珠后,釋放2個(gè)精子,分別與1個(gè)卵細(xì)胞和2個(gè)極核完成受精作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.你捉到了一些蚯蚓,用下列哪種處理方法能讓蚯蚓存活的時(shí)間最長(zhǎng)( 。
A.放在干木屑的燒杯中,用紗布蓋上
B.放在留有少量水的礦泉水瓶中,并擰緊瓶蓋
C.放裝有小石子的花盆中,并噴灑大量的水
D.放裝有濕潤(rùn)土壤的燒杯中,用紗布蓋上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.從腎小球、腎小囊和腎小管流出的液體分別是( 。
A.原尿、動(dòng)脈血、尿液B.靜脈血、尿液、原尿
C.動(dòng)脈血、原尿、尿液D.靜脈血、原尿、尿液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一位同學(xué)在調(diào)查本地動(dòng)物資源中,發(fā)現(xiàn)本地兩棲動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量比較多,那麼當(dāng)?shù)丨h(huán)境可能是怎樣的( 。
A.溫暖濕潤(rùn)B.常年寒冷C.炎熱干燥D.工業(yè)化大城市

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同步練習(xí)冊(cè)答案