15.如圖為描述人體內(nèi)氣體交換過程示意圖,據(jù)圖回答下列問

(1)圖中表示肺泡里氣體交換過程的是甲,表示組織里氣體交換過程的是乙.
(2)肺泡里氣體交換的結(jié)果是血液不斷地從肺泡里獲得氧氣并排出二氧化碳.
(3)組織里氣體交換的結(jié)果是動脈血變成了靜脈血.

分析 從圖中可以看出,人體的呼吸過程包括四個過程:分別為肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換;肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運輸過程;組織里的氣體交換,是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換.

解答 解:(1)由圖示可以看出甲表示肺泡內(nèi)的氣體交換,乙表示組織里的氣體交換.
(2)能夠表示肺泡與血液之間氣體交換的是圖甲,當(dāng)空氣中的氧氣進(jìn)入肺泡時,肺泡內(nèi)的氧氣比血液中的多,故氧氣由肺泡進(jìn)入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液進(jìn)入肺泡.如圖:

肺泡與血液進(jìn)行氣體交換后,肺泡中的二氧化碳通過呼氣排到體外,進(jìn)入血液的氧氣隨著血液循環(huán)不斷輸送到全身各處的組織細(xì)胞里被利用.
(3)當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時,由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低.血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,通過組織的氣體交換,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血.
故答案為:(1)甲;乙;
(2)氧氣;二氧化碳;
(3)靜脈血

點評 熟記肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里氣體交換的過程是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)上述動物的受精作用在水中完成的有A、D,能保持體溫恒定的有C、E(均填代號).
(2)A的幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸,所以A屬于兩棲動物,當(dāng)它潛入水中時,它的呼吸主要是通過皮膚進(jìn)行的.
(3)B的身體分為頭、胸、腹三部分,有三對足,有兩對翅.同時它的身體覆蓋有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.所以它在分類上屬于節(jié)肢動物.生活在綠草叢中的它,其體色通常是綠色,這種體色我們稱之為保護(hù)色.
(4)C的消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸,這與它的食草生活相適應(yīng).同時它的體溫恒定,體表被毛,用肺呼吸.它在繁殖和哺育后代的過程中具有胎生哺乳的特征,所以屬于哺乳動物.
(5)D離不開水,它的呼吸器官是鰓;運動器官是鰭.
(6)E的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.所以E能夠進(jìn)行特有的呼吸方式即雙重呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.被子植物的生命周期包括“種子的萌發(fā)---植株的生長---開花和結(jié)果”這些階段.果實中有種子,播種后種子萌發(fā),新的生命周期又開始了.

(一)種子的萌發(fā)
請據(jù)右圖菜豆種子和幼苗的模式圖回答
(1)種子之所以能萌發(fā)成一株幼苗,是因為種子中有新植物的幼體[6]胚.
(2)[2]胚芽將來發(fā)育成乙圖中的[A]莖和葉;B是由種子中的[1]胚軸發(fā)育而成.C是由種子中的[3]胚根發(fā)育來的.種子萌發(fā)以后,[4]子葉變干癟的原因是種子萌發(fā)時營養(yǎng)物質(zhì)被吸收消耗.
(3)菜豆種子與玉米種子相同點是都有胚和種皮;兩者的不同點是玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有.
(二)植株的生長
(4)植株的根能夠向下生長,是幼根分生區(qū)的細(xì)胞能夠分裂和伸長區(qū)的細(xì)胞能夠伸長的結(jié)構(gòu).對于莖而言,木本植物的莖中形成層的細(xì)胞能夠向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部,向外分裂產(chǎn)生新的韌皮部,從而使莖長粗,柳樹能逐年長高并發(fā)出新枝條是因為芽中有分生組織.由此可見,整個植株的生長都與分生組織密切相關(guān).
(5)水是植物的生長需要量最大的營養(yǎng)物質(zhì),植物的根靠大量的根毛來增加吸水的表面積.除了水分外,植物需要的營養(yǎng)物質(zhì)還有無機(jī)鹽、有機(jī)物.
(三)開花和結(jié)果
圖丙丁是桃花和桃的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(6)在桃花的結(jié)構(gòu)中,對繁衍后代最重要的是[11]雌蕊和[10]雄蕊.
(7)在桃花開放的季節(jié),果農(nóng)通常會在桃園中飼養(yǎng)蜜蜂.蜜蜂等昆蟲將花粉從花藥傳到[5]柱頭上的過程,叫做傳粉.
(8)桃花花粉管里的精子進(jìn)入胚珠,與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合的過程叫做受精.該過程形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚.
(9)圖丁中A是由[9]子房發(fā)育來的;B是由[8]胚珠發(fā)育來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答

(1)圖中含動脈血的靜脈血管是肺動脈.心臟的四個腔中,壁最厚的是[D]左心室;,在A和C之間有房室瓣,作用是使血液從心房流向心室,而不倒流.
(2)某人患感冒,若靜脈注射藥物,則該藥物最先到達(dá)心臟的[A]右心房.
(3)當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時,血紅蛋白和一氧化碳結(jié)合,首先通過圖中肺靜脈進(jìn)入心臟
(4)②所代表的氣體是氧氣,所以人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的地方是組織細(xì)胞.
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過此處后,血液成分的變化是由含氧豐富的動脈血變成含養(yǎng)料豐富的靜脈血,血壓也相應(yīng)的變低.若E處代表的是肝臟處毛細(xì)血管,在肝靜脈、肝門靜脈和肝動脈三條血管中,血糖濃度變化幅度最小的是肝靜脈.
(6)過程(二)是肺泡里的氣體交換,通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn);過程(三)是氣體在血液里的運輸,其動力來自于心臟的收縮和舒張.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)小王今年28歲,身材矮小,身高不到130厘米,智力與同齡者相近,據(jù)此可知他患病的原因是幼年時期[1]垂體分泌的生長激素不足.
(2)近期,老李身體變得消瘦,遇事情緒容易激動,到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)[2]甲狀腺分泌的甲狀腺激素過多.
(3)老張因為[5]胰島分泌的胰島素不足,出現(xiàn)糖尿、多飲、多食等癥狀.由于病情嚴(yán)重,醫(yī)生讓其注射上述物質(zhì)進(jìn)行治療,該物質(zhì)不能口服的原因是:其成分是蛋白質(zhì),人體的胃液、腸液和胰液含有消化蛋白質(zhì)的酶.
(4)在青春期,男孩和女孩出現(xiàn)第二性征是[6]睪丸分泌雄性激素和卵巢分泌雌性激素的結(jié)果.
(5)當(dāng)人經(jīng)歷興奮、恐懼、緊張這些刺激時,大腦皮層會特別興奮,它通過相關(guān)神經(jīng)促使[4]腎上腺分泌腎上腺素,該激素能讓人呼吸加快(提供大量氧氣),心跳與血液流動加速,為身體活動提供更多能量,使反應(yīng)更加快速.
(6)上述內(nèi)分泌腺分泌的激素都是通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動.

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20.如圖是表示人的生殖過程中染色體數(shù)目的變化圖,請據(jù)圖回答.
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)目均為46條.
(2)A表示a、b分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d分別叫做精子和卵細(xì)胞.它們的染色體均為23條.
(3)B過程稱為受精,形成的e細(xì)胞叫受精卵.它的染色體數(shù)為23對,又恢復(fù)到與細(xì)胞a或b一樣的數(shù)目.
(4)f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體為46條.
(5)由上述可以看出,人類上下代體細(xì)胞中染色體數(shù)目是恒定的,生物體細(xì)胞中每一對染色體都是一條來自父親,一條來自母親,因此后代個體具有父母雙方的遺傳物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.閱讀下面資料,回答問題.
人類基因組計劃(Human Genome Project,HGP)于1990年正式啟動.其主要目標(biāo)有:識別人類DNA中所有基因(超過10萬個);測定組成人類DNA的30億堿基對的序列;將這些信息儲存到數(shù)據(jù)庫中;開發(fā)出有關(guān)數(shù)據(jù)分析的工具;致力于解決該計劃可能引發(fā)的倫理、法律和社會問題:
經(jīng)過多國科學(xué)家的共同努力,1999年11月23日,美國國家科學(xué)院的官員和參加人類基因組計劃的科學(xué)家們慶祝人類基因組計劃公布DNA測序工作完成第10億個堿基對的測定.12月1日,一個由英、美、日等國科學(xué)家組成的研究小組宣布,他們已經(jīng)破譯了人類第22對染色體中所有(545個)與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的基因序列,這是人類首次了解了一條完整的人類染色體的結(jié)構(gòu),它可能使人們找到多種治療疾病的新方法.
研究顯示,第22對染色體與免疫系統(tǒng)、先天性心臟病、精神分裂、智力遲鈍和白血病以及多種癌癥相關(guān).完成對第22對染色體的測定將對這些疾病的早期診斷和治療起到幫助作用.這一成果是宏大的人類基因組計劃的一個里程碑.
(1)1990年,被譽(yù)為生命“登月計劃“的國際啟動,主要由哪些國家的科學(xué)家共同參與?
(2)2000年6月26日,中國科學(xué)家與國際同行共同發(fā)布了什么?
(3)你知道“人類基因組計劃“完成后,會對你的生活產(chǎn)生什么影響嗎?請談一談.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.小明同學(xué)說自己是生物,你認(rèn)為他的說法有無道理?請你用足夠證據(jù)幫他證明(簡述生物的特征)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭( 。
A.扦插B.嫁接C.壓條D.種子繁殖

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同步練習(xí)冊答案