【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用。敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行
B.動(dòng)物直接或間接以植物為食。對(duì)植物的生長(zhǎng)繁殖并不總是有害的
C.動(dòng)物能影響或改變環(huán)境
D.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時(shí),能幫助植物傳粉
【答案】A
【解析】
動(dòng)物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。分析解答。
A.動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì),這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)。可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),但并不是沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行; 分解者腐生細(xì)菌、真菌等腐生生活的微生物,它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,參與了物質(zhì)的循環(huán),故A錯(cuò)誤。
B.動(dòng)物直接或間接以植物為食,同時(shí)還能輔助種子傳播,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),因此對(duì)植物的生長(zhǎng)、繁殖并不總是有害的,故B正確。
C.動(dòng)物能夠適應(yīng)其生活的環(huán)境并能改變其生活的環(huán)境,生物與環(huán)境是相互聯(lián)系和制約,故C正確。
D.自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系,動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。蜜蜂采集花粉的同時(shí)也幫助植物傳粉,故D正確。
故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式主要以飛行和滑翔為主的是( )
A.鴕鳥(niǎo)B.企鵝C.蝙蝠D.菜青蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最近《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》(第三季)又火熱開(kāi)播。很多詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識(shí),以下各項(xiàng)中詩(shī)詞和其蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)匹配不正確的是( )
詩(shī)詞內(nèi)容 | 生物學(xué)知識(shí) | |
A | 種豆南山下,草盛豆苗稀 | 雜草和豆苗的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
B | 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花 | 生物圈的物質(zhì)循環(huán) |
C | 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi) | 光照對(duì)植物生活的影響 |
D | 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥 | 鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】血液里的紅細(xì)胞或血紅蛋白含量低于正常值,會(huì)引起( 。
A.發(fā)炎B.貧血C.缺鈣D.營(yíng)養(yǎng)不良
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,但總會(huì)表現(xiàn)出與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。下列動(dòng)物與其運(yùn)動(dòng)方式搭配正確的一組是( )
A. 蜈蚣——爬行,袋鼠——奔跑
B. 烏賊——倒退運(yùn)動(dòng),蛇——行走
C. 水母——漂浮運(yùn)動(dòng),馬——奔跑、行走
D. 青蛙——跳躍、游泳,馬陸——行走
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家鴿是我們常見(jiàn)的一種鳥(niǎo)類(lèi),下列敘述與家鴿適于飛行生活的特點(diǎn)不相符的是( )
A.體表被覆羽毛B.食量較大,消化能力強(qiáng)
C.有氣囊提高氣體交換率D.體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化
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【題目】人體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,有關(guān)這一結(jié)論的下列例證中,不正確的是( )
A.小腸的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多小腸絨毛,適宜消化食物
B.毛細(xì)血管的管壁非常薄,數(shù)目多、分布廣,適宜物質(zhì)交換
C.肺泡外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng)和彈性纖維,適宜氣體交換
D.鼻腔中的鼻毛和鼻黏膜,可使吸入的空氣變得清潔、溫暖且濕潤(rùn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察是一種最基本的實(shí)驗(yàn)技能。用吸管吸取一些藍(lán)墨水,慢慢滴在魚(yú)口前方,下列現(xiàn)象中不會(huì)觀察到的是( )
A.藍(lán)墨水會(huì)進(jìn)入魚(yú)的口腔B.口和鰓蓋交替張開(kāi)和閉合
C.藍(lán)墨水從鰓蓋后緣流出來(lái)D.流出鰓的水中氧氣會(huì)減少
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