分析 動(dòng)物與人體結(jié)構(gòu)層次是從受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,由器官組成系統(tǒng),再由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體和人體.
解答 解:人體最終由呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等八大系統(tǒng)組成,它們各自行使一定的功能.呼吸系統(tǒng)能夠吸進(jìn)氧氣,排出二氧化碳;運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)能夠使肌肉收縮,產(chǎn)生運(yùn)動(dòng);循環(huán)系統(tǒng)能夠運(yùn)送氧氣和養(yǎng)料,運(yùn)走代謝廢物;泌尿系統(tǒng)能夠排除體內(nèi)多余的水分和廢物;神經(jīng)系統(tǒng)能夠調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生理活動(dòng).
故答案為:
點(diǎn)評(píng) 掌握人體的結(jié)構(gòu)層次及人體八大系統(tǒng)的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 液泡 | C. | 葉綠體 | D. | 細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng) | B. | 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和消化系統(tǒng) | ||
C. | 呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) | D. | 各個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素和呆小癥 | B. | 甲狀腺激素和侏儒癥 | ||
C. | 生長激素和侏儒癥 | D. | 生長激素和呆小癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試 管 | 加入的物質(zhì)(各2毫升) | 水 溫 | 試 劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1號(hào) | 淀粉﹢唾液 | 0℃ | 碘液 | 變藍(lán) |
2號(hào) | 淀粉﹢唾液 | 80℃ | 碘液 | 變藍(lán) |
3號(hào) | 淀粉﹢唾液 | 37℃ | 碘液 | 不變藍(lán) |
4號(hào) | 淀粉﹢清水 | 37℃ | 碘液 | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡內(nèi) | B. | 物鏡 | C. | 反光鏡 | D. | 轉(zhuǎn)換器 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ②④⑤ |
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