A. | 吸引昆蟲(chóng)傳粉 | B. | 吸引人注意 | C. | 清除二氧化碳 | D. | 改善環(huán)境 |
分析 多數(shù)有花植物是依靠昆蟲(chóng)傳粉的,常見(jiàn)的傳粉昆蟲(chóng)有蜂類、蝶類、蛾類、蠅類等.蟲(chóng)媒花多具一下特點(diǎn):①多具特殊氣味以吸引昆蟲(chóng);②多半能產(chǎn)蜜汁;③花大而顯著,并有各種鮮艷顏色;④結(jié)構(gòu)上常和傳粉的昆蟲(chóng)形成互為適應(yīng)的關(guān)系.
解答 解:因?yàn)橐恍├ハx(chóng)都是靠視覺(jué)和嗅覺(jué)訪花尋食的.百合花的這些特征目的都是為了吸引昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)在采食花粉、花蜜時(shí)為其完成傳粉.因此,百合花具有芳香的氣味是吸引昆蟲(chóng)傳粉.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 注意風(fēng)媒花和蟲(chóng)媒花與相應(yīng)的傳粉媒介互為適應(yīng)的關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌分解糖產(chǎn)生氧氣 | B. | 酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳 | ||
C. | 酵母菌分解糖產(chǎn)生乳酸 | D. | 酵母菌利用糖合成淀粉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分、無(wú)機(jī)鹽、維生素 | B. | 水分、無(wú)機(jī)鹽、糖類 | ||
C. | 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 | D. | 糖類、蛋白質(zhì)、維生素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 清水、碘液 | B. | 清水、酒精 | C. | 生理鹽水、碘液 | D. | 生理鹽水、酒精 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲波→鼓膜→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→聽(tīng)小骨→大腦皮層特定區(qū)域 | |
B. | 聲波→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→鼓膜→聽(tīng)小骨→大腦皮層特定區(qū)域 | |
C. | 聲波→聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→鼓膜→大腦皮層特定區(qū)域 | |
D. | 聲波→鼓膜→聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦皮層特定區(qū)域 |
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