6．圖示關節(jié)結構簡圖，其中與關節(jié)牢固性最密切的結構是（　�。�
A．①②③B．④⑤C．①④D．②③

分析 圖中①關節(jié)囊，②關節(jié)頭，③關節(jié)窩，④關節(jié)軟骨，⑤關節(jié)腔，關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．

解答 解：①關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．⑤關節(jié)腔由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如．關節(jié)囊里面的韌帶使②關節(jié)頭和③關節(jié)窩連接地更加牢固，④關節(jié)軟骨與關節(jié)的靈活性有關，因此與關節(jié)的牢固性有關的結構是①關節(jié)囊、②關節(jié)頭、③關節(jié)窩．
故選：A．

點評 關節(jié)在運動中起著支點的作用，明確關節(jié)的組成及各部分的功能是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．看圖回答下列問題
如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖
（1）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)．
（2）靜脈血變?yōu)閯用}血的場所是肺部的毛細血管．
（3）與右心房相連的血管是上、下腔靜脈
（4）循環(huán)系統(tǒng)中的氧氣是通過吸氣進入肺，然后經(jīng)過血液與肺泡間的氣體交換而進入血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．連線題（與右邊相關部分代號答題卡相應的位置）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在森林中，空氣中氧氣量相對較多的時間段為一天中的（　�。�
A．早晨B．中午C．傍晚D．晚上12點

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．青龍縣城街道兩邊的樹為什么都要剪去尖端呢？（　�。�
A．防止長得太高B．促進頂端優(yōu)勢，利于側枝生長
C．讓樹變矮，便于修剪D．去除頂端優(yōu)勢，促進側枝生長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．生物的營養(yǎng)方式多種多樣，以下幾種微生物屬于異養(yǎng)的是（　�。�
A．白菜B．蘑菇C．蘿卜D．海帶

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．傳說中靈芝能起死回生，它能否進行光合作用？不能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列說法與達爾文的進化學說相符的是（　　）
A．啄木鳥是啄木鳥長期使用舌頭勾取蟲子的結果
B．生活在暗洞中的盲鼠因為長期不用眼睛而逐漸失去視覺
C．蛇的四肢因長期不用而退化
D．禿鷲具有銳利的喙和爪是自然選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖是探究唾液對淀粉的消化作用的實驗，根據(jù)實驗回答問題．

（1）此實驗中設計1號試管的原因是對照．
（2）步驟C中應該將兩支試管放入37℃溫水中，解釋原因：唾液淀粉酶在37℃條件下活性最高，能將淀粉徹底分解成麥芽糖．
（3）步驟D中加入了檢驗的試劑碘液，搖勻，分析現(xiàn)象．試問：1號試管溶液變藍，原因是淀粉遇到碘液變藍．另一支試管不變藍的原因是，漿糊被唾液初步消化成了麥芽糖．

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