11．生物的營(yíng)養(yǎng)方式多種多樣，以下幾種微生物屬于異養(yǎng)的是（　　）
A．白菜B．蘑菇C．蘿卜D．海帶

分析 生物的營(yíng)養(yǎng)方式分為自養(yǎng)和異養(yǎng)兩種形式，其中異養(yǎng)又包括寄生和腐生兩種形式．

解答 解：ACD、白菜、蘿卜和海帶都屬于植物，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式分為自養(yǎng)，ACD不符合題意；
B、蘑菇屬于真菌，細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式分為異養(yǎng)，B符合題意．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 區(qū)分生物的營(yíng)養(yǎng)方式即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在溫室大棚內(nèi)種植蔬菜，在正確灌溉和合理施肥的基礎(chǔ)上，要提高光合作用的效率，還可以采用的正確措施是（　�。�
A．降低溫室的溫度B．向溫室中注入過量的氧氣
C．向溫室中注入適量的二氧化碳D．在溫室里放置大量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．雜交水稻之父袁隆平在育種中利用了野生水稻和普通水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種，這種雜交技術(shù)實(shí)質(zhì)是利用了（　　）
A．基因的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．生物種類的多樣性D．染色體的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是驗(yàn)證“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟，據(jù)圖回答下列問題：

（1）將上述實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)過程正確排序：1→2→5→4→3；
（2）在步驟1中，對(duì)天竺葵進(jìn)行暗處理24小時(shí)，其目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
（3）在步驟5中，大小燒杯中裝的液體分別是水、酒精
（4）在步驟4中，滴加的液體是碘液
（5）請(qǐng)你對(duì)3進(jìn)行解釋葉片的見光（未遮蓋）部分遇到碘液變成了藍(lán)色，實(shí)際是淀粉遇碘液變藍(lán)，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉，進(jìn)而說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物；葉片的遮光部分遇碘沒有變藍(lán)，說明遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉．說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，其中與關(guān)節(jié)牢固性最密切的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①②③B．④⑤C．①④D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．列舉發(fā)生在你或你身邊的動(dòng)物身上的一種先天性行為蜘蛛結(jié)網(wǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花，在棉花的上面分別放入10粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，關(guān)于實(shí)驗(yàn)的有關(guān)說法不正確的是（　�。�
裝置甲乙丙丁
場(chǎng)所黑暗中黑暗中日光下日光下
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕（含一定水分）干燥潮濕（含一定水分）干燥
萌發(fā)情況全部萌發(fā)沒有萌發(fā)全部萌發(fā)沒有萌發(fā)
A．本實(shí)驗(yàn)探究中共有四組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B．從該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龉庹詹挥绊懲愣姑劝l(fā)的結(jié)論
C．從該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鏊质欠N子萌發(fā)的必要條件的結(jié)論
D．乙與丁不是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)回答下列問題．

（1）圖中表示各種生物呼吸作用的數(shù)字有②③⑥⑦⑩．
（2）圖中共有2條食物鏈，請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條B→C→D→G．
（3）圖中D、G的關(guān)系是捕食、競(jìng)爭(zhēng)，屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是D、G．
（4）生態(tài)系統(tǒng)所有能量都來源于太陽(yáng)能，這些能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)；若D獲得了10千卡的能量，則最少需要從C中獲得50千卡能量，若該區(qū)域受到重金屬污染，則一段時(shí)間后體內(nèi)重金屬濃度最高的是G．
（5）該系統(tǒng)中，碳循環(huán)是以二氧化碳形式進(jìn)行的．該系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱（強(qiáng)/弱），原因是生物種類較少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不能體現(xiàn)生命特征的是（　�。�
A．螳螂捕蟬B．月黑風(fēng)高C．大汗淋漓D．大驚小怪

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同步練習(xí)冊(cè)答案