20.胎兒或嬰幼兒期若缺少某種激素,會(huì)引起呆小癥.這種激素是( 。
A.生長(zhǎng)激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.腎上腺素

分析 甲狀腺激素的作用是:①促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,②促進(jìn)新陳代謝,③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;嬰幼兒時(shí)期缺乏甲狀腺激素,神經(jīng)和身體無(wú)法發(fā)育,會(huì)患呆小癥.

解答 解:A、缺乏生長(zhǎng)激素患侏儒癥,A錯(cuò)誤;
B、幼年缺乏甲狀腺激素患呆小癥,B正確;
C、缺乏胰島素會(huì)患糖尿病,C錯(cuò)誤;
D、缺乏腎上腺素,不會(huì)患呆小癥,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 激素的作用的研究方法就是研究缺乏這種激素的個(gè)體,然后觀察會(huì)出現(xiàn)什么癥狀,所以啟示我們學(xué)習(xí)激素的作用一定不要離開(kāi)具體的病例.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一片葉片,用黑紙片將葉片的一部分的上下兩面遮蓋起來(lái),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉(有機(jī)物)消耗掉.
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.
(3)用清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉.
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是綠葉在光下制造了淀粉(有機(jī)物).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

11.如果早餐吃得比較少,可以通過(guò)多吃午餐來(lái)彌補(bǔ).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,如圖數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問(wèn)題.
物質(zhì)樣品A(g/L)樣品B(g/L)
葡萄糖00
無(wú)機(jī)鹽16.07.5
蛋白質(zhì)00
尿素2.00.3
血細(xì)胞無(wú)無(wú)
(1)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是樣品A(填“樣品A”或“樣品B”),存在于上圖中的[④]腎小囊中.
(2)尿液是原尿經(jīng)左圖中[5]腎小管的重吸收后形成的,重吸收的物質(zhì)包括全部的葡萄糖,大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽.
(3)若[2]腎小球有炎癥,尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì);若胰腺分泌的胰島素不足,尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖,導(dǎo)致糖尿。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.人體完成呼吸運(yùn)動(dòng)的主要肌肉是( 。
A.胸大肌B.腹部肌肉C.背部肌肉D.肋間肌和膈肌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.腎是形成尿液的器官.腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

12.蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在特異性免疫中發(fā)揮作用的是( 。
A.吞噬細(xì)胞B.淋巴細(xì)胞C.溶菌酶D.皮膚和黏膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.首次制定統(tǒng)一的生物命名法的科學(xué)家是(  )
A.英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文B.瑞典科學(xué)家林奈
C.德國(guó)科學(xué)家恩吉爾曼D.比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特

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同步練習(xí)冊(cè)答案