14．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．原生動物兩棲動物的生殖過程不受水的限制
B．爬行類是真正的陸生動物
C．只有鳥類的卵具有堅硬的卵殼
D．哺乳類僅生活在陸地上

分析 爬行類和鳥類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動物．

解答 解：A、原生動物兩棲動物的生殖過程離不開水的限制，錯誤．
B、爬行類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動物，正確．
C、不只有鳥類的卵具有堅硬的卵殼，爬行動物也有堅硬的卵殼，錯誤．
D、哺乳類不生活在陸地上，但少數(shù)哺乳動物生活在水中，如鯨、海豚等就是水生哺乳動物，錯誤．
故選：B

點評 熟知真正適應(yīng)了陸地生活的動物具有適應(yīng)陸地生活的呼吸方式和生殖發(fā)育特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．側(cè)柏與卷柏相比，主要的不同點是（　�。�
A．能開花結(jié)果B．有根、莖、葉的分化
C．能產(chǎn)生種子D．有輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不屬于人體器官的是（　�。�
A．腦B．胃C．心臟D．骨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有外骨骼，可以起保護和支持的作用，并能防止水分的散失．
（2）B終生生活在水中，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．．
（3）C的幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸．皮膚具有輔助呼吸作用．
（4）D的呼吸功能強大，體內(nèi)有氣囊和肺相通．
（5）E的毛有保溫作用，E在生殖發(fā)育方面特點是胎生、哺乳．
（6）上述類群中屬于無脊椎動物的是A（填字母）．
（7）比較BCD三種動物的生活環(huán)境，可以總結(jié)生物進化的趨勢是從水生到陸生．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．鳥類是進行體內(nèi)受精的動物，受精卵一般在受精后就開始發(fā)育，但產(chǎn)出后卻停止了發(fā)育．這可能是由于外界環(huán)境中（　　）
A．濕度太低B．光照太強C．溫度太低D．溫度太高

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述中屬于生物因素對生物影響的是（　�。�
A．萬物生長靠太陽B．雨露滋潤禾苗壯
C．草盛豆苗稀D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在工業(yè)污染嚴(yán)重的地方，哪種植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程．是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．
（2）圖中a表示氧氣．
（3）外界氣體進出肺泡是通過呼吸運動來實現(xiàn)的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．鳥類的主要特征是：身體被覆羽毛，前肢變成翼，有角質(zhì)的喙，用肺呼吸，以氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖方式為卵生．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案