1.請(qǐng)根據(jù)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)圖3-10是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的順序是:④→②→①→③(填序號(hào)).

(2)以上④這個(gè)步驟中“滴”的是生理鹽水,③這一步驟中的細(xì)胞染色液是碘液.
(3)如果制作好的臨時(shí)裝片中出現(xiàn)氣泡,很有可能是以上的①(填序號(hào))這一步驟沒有做好.

分析 制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序?yàn)椴、滴、刮、涂、蓋、染、吸.圖中①蓋蓋玻片,②為取材料(口腔上皮細(xì)胞),③為染色,④滴生理鹽水.據(jù)此解答:

解答 解:(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟簡(jiǎn)記為:滴→刮→涂→蓋→染,所以正確順序是④→②→①→③;
(2)為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在圖斯中在載玻片中央滴的液體是與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水;圖③中用滴管染色方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引,使碘液浸潤(rùn)整個(gè)標(biāo)本.所以要把制成的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色,最準(zhǔn)確的方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引.
(3)在蓋蓋玻片時(shí),先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕蓋上,不然會(huì)出現(xiàn)氣泡;
故答案為:(1)④;②;①;③
(2)生理鹽水;碘液
(3)①

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.細(xì)菌常見的現(xiàn)態(tài)不包括(  )
A.球形B.桿形C.螺旋形D.蝌蚪形

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12.如圖為種子呼吸作用的實(shí)驗(yàn):甲瓶裝有煮熟的種子,乙瓶裝有等量的萌發(fā)的種子,把甲、乙兩瓶放在溫暖的地方.24小時(shí)以后,將點(diǎn)燃的蠟燭分別置于甲、乙兩瓶中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲瓶?jī)?nèi)蠟燭,乙瓶中的蠟燭熄滅.
(2)原因:甲瓶中萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時(shí)消耗氧氣,乙瓶中缺少乙瓶中煮熟的種子不能呼吸,沒有消耗氧氣.
(3)結(jié)論:萌發(fā)的種子進(jìn)行激烈的呼吸作用;而該作用需大量的氧氣參與.

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9.如圖是鯽魚的外型圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)請(qǐng)你填寫幾種鰭的名稱:
①背鰭②胸鰭③腹鰭⑤臀鰭⑥尾鰭
(2)鯽魚的體形呈流線形; 鯽魚體表有鱗片和黏液;起保護(hù)作用;用手觸摸鯽魚的體表感覺到黏滑,這一特點(diǎn)的作用是減小水的阻力.
(3)魚在游泳時(shí)靠胸鰭和腹鰭保持平衡,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,靠側(cè)線 感知水流和測(cè)定方向;運(yùn)動(dòng)方式是游泳.

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16.圖中①是( 。
A.效應(yīng)器B.感受器C.傳入神經(jīng)D.傳出神經(jīng)

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6.下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡辣椒”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
(1)材料用具:
一塊長(zhǎng)約20cm的木板、一只螞蟻、一杯辣椒水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①在木板的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴辣椒  水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間.(如圖)
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為.
③重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)3次.
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:
(1)一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象稱為通訊.螞蟻依靠觸角和氣味進(jìn)行信息交流.
(2)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是假設(shè)螞蟻喜歡辣椒,變量是辣椒.
(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析:
預(yù)測(cè)一:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則不能說明螞蟻喜歡辣椒.
預(yù)測(cè)二:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向辣椒水一端取食,則說明螞蟻喜歡辣椒.
(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是實(shí)驗(yàn)螞蟻數(shù)量太少.

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13.我們對(duì)身邊生物的調(diào)查屬于( 。
A.對(duì)生物類群的全面調(diào)查B.選取部分樣本的調(diào)查
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9.用線將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與有關(guān)功能連起來( 。
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