15.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者,因為它們能進行光合作用.請根據(jù)光合作用示意圖回答問題.
(1)請寫出圖中各序號所代表的物質①氧氣,②二氧化碳.
(2)光合作用的場所是葉綠體.
(3)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的蒸騰作用作用.
(4)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進行3種生理作用.

分析 綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用.據(jù)此解答.

解答 解:(1)由圖可以知道,①和水進入植物體內,是植物進行光合作用的原料,②和有機物從植物體內出來,為光合作用的產物,可以判斷①為二氧化碳,②為氧氣;
(2)植物光合作用表達式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧氣;可見,光合作用的必需條件是光,場所是葉綠體;
(3)植物進行蒸騰作用形成的蒸騰拉力,使得根吸收的水分和無機鹽向上運輸?shù)饺~,使植物體內的水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中,故若圖形中表示的是植物的蒸騰作用.
(4)在白天植物能進行的生理活動有:光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,而夜晚能進行的有呼吸作用和蒸騰作用.
故答案為:(1)氧氣;二氧化碳.(2)葉綠體.(3)蒸騰作用.(4)3.

點評 此題考查的是植物的三大生理作用,即植物的光合作用、蒸騰作用和呼吸作用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關生物的結構總是與功能相適應的,錯誤的是( 。
A.葉肉細胞中含有大量的葉綠體是與葉片制造有機物功能相適應的
B.肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構成是與肺泡和血液的氣體交換功能相適應的
C.心房與心室之間、心室與動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜是與防止血液倒流功能相適應的
D.蚯蚓的體壁密布著毛細血管是與它的呼吸功能相適應的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示生物體的結構,有關說法正確的是( 。
A.如圖表示細菌的細胞,它的遺傳物質主要在3-細胞核中
B.如圖是黃瓜果肉細胞結構,①是起支持和保護作用的細胞膜
C.如圖是真菌的菌絲,其中①會產生生殖細胞-孢子
D.如圖是玉米根尖的結構,其中區(qū)域5的細胞具有很強的分裂能力

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.科學家做過如下實驗:將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,后放養(yǎng)于不同地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計其數(shù)目,結果如下:
(1)樺尺蛾的體色有深淺兩種性狀,我們稱這對性狀為相對性狀.假設深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因組成可能是BB、Bb.
(2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的.根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是B的結果.
A.人工選擇的結果B.自然選擇的結果C.不能解釋的自然現(xiàn)象D.動物聰明的表現(xiàn)
(3)樺尺蛾的個體發(fā)育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育類型叫做完全變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育.
類型
數(shù)據(jù)
項目
工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)
深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾
釋放數(shù)目154只164只472只496只
再回收率58%25&6%42%

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是桃花結構模式圖,請根據(jù)圖回答:(“括號”中填寫序號,“橫線”內填寫文字.
(1)1和2合稱為雄蕊,6、7、8合稱為雌蕊
(2)將來會發(fā)育成果實的是[8],而它內部的胚珠
會發(fā)育成種子.
(3)果樹在開花季節(jié)若遇到連綿的陰雨天氣,會導致
果樹減產,原因就是陰雨天氣影響了傳粉造成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.蚊子將卵產于水面,兩天后孵化成幼蟲,幼蟲又叫孑孓,生活在水中,以水中的藻類植物為食.經歷了四次蛻皮后成為蛹,蛹漂浮于水面,最后蛹表皮破裂,幼蚊誕生.那么,蚊子的發(fā)育過程是( 。
A.完全變態(tài)發(fā)育B.不完全變態(tài)發(fā)育C.直接發(fā)育D.半完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.禽流感其癥狀表現(xiàn)為:高熱、咳嗽、流淚、腰痛等,多數(shù)伴有嚴重的肺炎,嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡,病死率很高.此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播,人員和車輛往往是傳播本病的重要因素.請據(jù)實回答:
(1)這種病的傳染源是已患病的家禽.
(2)這種病的傳播途徑有很多條,你說說看:空氣傳播、飲水、飲食傳播.
(3)某患過禽流感的人再次感染禽流感病毒后并未患此病,這是因為進入體內的抗原物質
禽流感病毒刺激人體產生了抵抗這種病的抗體,從而使人體獲得了對這種病的免疫力.
(4)未患禽流感病的你和你的同學是這種病的易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.胎生動物的特點是( 。
A.胎生B.哺乳C.體溫恒定D.以上三項都是

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.冬天,我省的許多菜農利用溫室栽培蔬菜.在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培.請回答有關問題:
(1)菜農常采用白天適當增強光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高蔬菜產量.其中的道理是增加光照可使光合作用增強,降低溫度可使呼吸作用減弱,從而增加有機物的積累.
(2)菜農常常對溫室內的土栽蔬菜施用有機肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內的二氧化碳濃度也大大增加.二氧化碳濃度增加的主要原因是有機肥被土壤中的微生物分解,產生無機鹽和二氧化碳.
(3)無土栽培也稱為溶液栽培.在配制培養(yǎng)液時,除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外,還應該考慮到無機鹽的種類、比例(或數(shù)量、濃度)等.
(4)某溫室從16點開始持續(xù)密封48小時,測得溫室內CO2體積分數(shù)的變化情況如圖所示.試分析:曲線b~c大幅度下降的原因是植物進行光合作用消耗了大量的二氧化碳,曲線c~d的成因是植物進行呼吸作用釋放二氧化碳.

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