7．如圖為一綠色開花植物及部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）植物莖內(nèi)運輸水分的結(jié)構(gòu)位于[⑦]木質(zhì)部內(nèi)．葉片內(nèi)，含大量 葉綠體且進(jìn)行光合作用的主要結(jié)構(gòu)是[②]葉肉，氣體進(jìn)出的結(jié)構(gòu)由[③]保衛(wèi)細(xì)胞控制．
（2）根據(jù)葉脈判斷，該類型植物種子中通常2片子葉．種植該植物時常合理密植，目的是提高光合作用效率．

分析 如圖所示：①上表皮；②葉肉；③保衛(wèi)細(xì)胞；④葉脈；⑤氣孔；⑥髓；⑦木質(zhì)部；⑧形成層．

解答 解：（1）導(dǎo)管位于莖的⑦木質(zhì)部，主要功能是運輸水分和無機(jī)鹽．②葉肉內(nèi)含有大量的葉綠體，是光合作用的主要場所．葉片與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是⑤氣孔，它的開閉由③保衛(wèi)細(xì)胞 控制著．
（2）圖中植物的葉脈是網(wǎng)狀脈，屬于雙子葉植物．合理密植就是充分利用光能，提高光合作用的效率．
故答案為：（1）⑦木質(zhì)部；②葉肉；③保衛(wèi)細(xì)胞；（2）2；提高光合作用 效率，

點評 掌握葉片的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．昆蟲的兩種發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（　�。� 
A．蜻蜓的發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B．若此圖表示蜜蜂的發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C．若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大
D．若此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長C時期

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．云南某地大量紅豆杉因樹皮被剝，致使樹木死亡．這是因為樹皮中有輸送有機(jī)養(yǎng)料的（　�。�
A．木質(zhì)部B．韌皮部C．伸長區(qū)D．根毛區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．有一次，小明在外就餐時發(fā)現(xiàn)了蟑螂，他想到了一個問題．就是蟑螂是靠什么尋找食物的？于是他設(shè)計了如下實驗：在一個較大的紗罩內(nèi)分別放入一堆糖，將兩只蟑螂中的一只剪掉觸角，另一只不做處理（每剪掉觸角），并將它們同時放入紗罩內(nèi)．之后小明發(fā)現(xiàn)沒剪掉觸角的蟑螂很快就找到了糖，而焦掉觸角的蟑螂則在里面亂撞．小明又用其他蟑螂多次重復(fù)了上述實驗，都得到相同的結(jié)果．
（1）小明進(jìn)行的實驗，所做的猜想是螞蟻可能是靠觸角尋找食物．
（2）同學(xué)小軍認(rèn)為小明的實驗中不應(yīng)只放剪掉觸角和沒有剪掉觸角的蟑螂各一只，應(yīng)該各放幾只，你認(rèn)為有無必要？有必要．

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2．如圖為腎臟的結(jié)構(gòu)示意圖，形成原尿的部位是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．水稻種子萌發(fā)時，如果長時間缺氧，引發(fā)爛根，其原因是（　　）
A．CO中毒B．CO2中毒C．酒精中毒D．乳酸中毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖：
（1）女性的主要生殖器官和性腺【1】卵巢（方括號填序號，橫線填名稱），其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（2）胚胎的發(fā)育主要是在【3】子宮（方括號填序號，橫線填名稱）中進(jìn)行的．
（3）精子進(jìn)入并與卵細(xì)胞結(jié)合的路線是4→3→2．（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于植物的呼吸作用和光合作用，以下說法錯誤的是（　�。�
A．呼吸作用要消耗有機(jī)物B．光合作用會制造有機(jī)物
C．呼吸作用和光合作用都時刻在進(jìn)行D．呼吸作用和光合作用是相互依存的

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10．如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖填寫．
（1）填寫各標(biāo)號所示部位名稱．[6]轉(zhuǎn)換器
（2）用顯微鏡進(jìn)行觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，某同學(xué)轉(zhuǎn)動物鏡和移動玻片標(biāo)本，污點都沒有隨著移動，說明污點在目鏡上．
（3）請你說出一種能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的生物個體草履蟲．

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