8.聽長輩說制作生伴菜不能添加黃瓜,難道黃瓜能使蔬菜中的營養(yǎng)素流失嗎?
[查閱資料]青椒等蔬菜中含有大量的維生素C,且維生素C能使藍色的淀粉碘溶液褪色.
[實驗操作]
步驟一:淀粉碘溶液配制:取1克淀粉,加入100毫升水,攪拌均勻,再加入1毫升碘酒溶液;
步驟二:分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁.各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩錐形瓶中,再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻,放置60分鐘,中間每隔10分鐘攪拌一次;
步驟三:取等量藍色淀粉碘溶液分別裝入兩個燒杯,分別倒入A、B兩溶液,攪拌均勻,靜置觀察.[現(xiàn)象記錄]
實驗操作實驗現(xiàn)象
淀粉碘溶液+青椒和黃瓜混合汁藍色不消褪
淀粉碘溶液+青椒汁和蒸餾水藍色褪去
根據(jù)上述過程回答下列問題:
(1)科學實驗需要控制變量.下列情況會影響測定結(jié)果的是A、B.
A.混合液放置時間不同B.被測物質(zhì)的體積不同C.錐形瓶的大小不同
(2)在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次,其目的是使混合液充分接觸,加快反應(yīng)速度.
(3)請指出該實驗存在的缺陷:樣本單一,沒有重復實驗,有偶然性.

分析 此題通過對比實驗來研究黃瓜能破壞蔬菜中的維生素C.利用維生素C能使藍色的淀粉碘溶液褪色的原理進行探究.由于是對比實驗,作為對比實驗時一定注意控制好變量,如果應(yīng)該控制的不變的量不一樣時,就會影響到測定結(jié)果.

解答 解:(1)控制變量以必須保證一個變量,其他條件相同,只有這樣才能確定現(xiàn)象的不同是由此因素引起的.
A.混合液放置時間不同,維生素含量受到影響,會影響到實驗的結(jié)果;
B.被測混合液的體積不同,滴入液體體積的不同,會影響實驗的結(jié)果;
C.錐形瓶的大小不同也不會影響測定結(jié)果,因此對實驗沒有影響.
(2)步驟二:分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁.各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩錐形瓶中,再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻,放置60分鐘,中間每隔10分鐘攪拌一次;在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次,其目的是使混合液充分接觸,加快反應(yīng)速度. 
(3)該實驗應(yīng)多設(shè)幾組進行重復實驗,避免偶然性;同時多選取幾種樣品進行實驗,這樣實驗結(jié)果更具有說服力.因此該實驗存在的缺陷是沒有重復實驗;選取的樣本過于單一等.
故答案為:(1)A、B;
(2)使混合液充分接觸,加快反應(yīng)速度(加快反應(yīng)速度、混合均勻);
(3)樣本單一,沒有重復實驗,有偶然性(合理即可)

點評 此題考查了學生對實驗過程的探究能力,從而培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)以外還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)--碳循環(huán),以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中①②分別代表兩種重要的生理作用,其中大氣中的二氧化碳通過①光合作用變成植物體中的有機物,有機物通過食物鏈進入③動物(填生物名稱)體內(nèi),同時動、植物通過呼吸作用,以及分解者的分解作用等途徑,又把有機物分解,其中產(chǎn)生的二氧化碳重新回到大氣中.
(2)圖2為人體某處的血管分布示意圖,其中字母A、B、C所指的是血管,且紅細胞在B血管內(nèi)是單行通過的,D是某種器官,“→”所指的方向是血液流動的方向.請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
①如果D是腦,則C血管里血液的含氧量比A血管少(填“多”、“少”或“相同”).
②如果D是小腸,剛C血管里的血液流入心臟時,最先到達右心房.③如果A與右心室相連,C與左心房相連,則D是肺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.男孩、女孩都是祖國的希望和花朵,請根據(jù)所學生物知識寫出一對夫婦想生一個女兒的遺傳圖解,請回答下列問題:
(1)請在如圖的方框內(nèi)填上性染色體(提示X、Y應(yīng)大寫)
(2)這對夫婦生女孩的概率是50%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.人體小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨 毛,增大了消化和吸收的面積;鳥類胸肌發(fā)達、骨骼中空,有利于飛行;草履蟲身體表面有許多纖毛,有利于運動.這些事例說明( 。
A.生物與環(huán)境是相適應(yīng)的B.生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的
C.生物是從簡單到復雜進化的D.生物受到刺激是能夠作出反應(yīng)的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.杜鵑鳥是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物.下列關(guān)于杜鵑鳥和杜鵑花的敘述錯誤的是( 。
A.細胞壁是杜鵑花細胞含有而杜鵑鳥細胞不含有的結(jié)構(gòu)
B.杜鵑花屬于被子植物,杜鵑鳥屬于脊椎動物
C.杜鵑花與杜鵑鳥相比較,在結(jié)構(gòu)層次上缺少系統(tǒng)
D.杜鵑鳥的生殖方式屬于無性生殖,杜鵑花屬于有性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在“用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞”的實驗中,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像
B.為了更清楚觀察到細胞內(nèi)結(jié)構(gòu),用紅墨水染色
C.換用高倍鏡后,視野模糊應(yīng)使用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)
D.由低倍鏡換用高倍鏡后,視野會變亮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.在體液免疫中起主要免疫作用的物質(zhì)和在細胞免疫中起主要免疫作用的細胞分別是( 。
A.抗原、B淋巴細胞B.抗原、T淋巴細胞C.抗體、B淋巴細胞D.抗體、T淋巴細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖,把一盆番茄植株放在鐘罩內(nèi),再把含放射性碳的二氧化碳依圖中導管所示輸入罩內(nèi),1天后把進氣閥關(guān)閉.然后把番茄植株移出,洗去土壤,用儀器記下根系的放射性碳的劑量.再把這些根烘干,切成小塊,放到養(yǎng)著饑餓金魚的不帶放射性物質(zhì)的金魚缸內(nèi),4天后,把金魚從缸中取出,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)魚組織內(nèi)放射性碳超過正常水平.請回答:
(1)該實驗主要研究生態(tài)系統(tǒng)的B.
A.氧循環(huán)B.碳循環(huán)C.氮循環(huán)D.水循環(huán)
(2)設(shè)置該實驗的對照實驗,正確措施應(yīng)是D.
A.把番茄換成天竺葵B.把金魚換成蝌蚪
C.把土壤換成蒸餾水D.把含放射性碳的CO2換成空氣中CO2
(3)放射性碳首先必須進入葉肉細胞的葉綠體內(nèi)經(jīng)過光合作用轉(zhuǎn)化成有機物,然后才能通過葉和莖的韌皮部中的篩管運輸?shù)礁浚?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是進行光合作用實驗的步驟,對該實驗的描述正確的是( 。
A.①使葉片產(chǎn)生的氧氣全部消耗掉
B.⑥的現(xiàn)象說明光遮光的部分會變藍
C.④表示直接將葉片放進酒精中進行隔水加熱
D.⑤使用的染液是酒精

查看答案和解析>>

同步練習冊答案