分析 圖中的1、2表示肺泡與外界的氣體交換,3、4表示肺泡與周圍血液之間的氣體交換,6表示食物殘?jiān)懦鲶w外的過(guò)程,5表示排尿的過(guò)程,7表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入周圍血液的過(guò)程(吸收),①表示腎動(dòng)脈,②表示腎靜脈.
解答 解:(1)1過(guò)程是外界氣體進(jìn)入肺,即吸氣的過(guò)程,此時(shí)肋間肌和膈肌都收縮.3和4是肺泡與周圍血液之間的氣體交換,是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
(2)胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的代謝,若胰島素分泌不足,血糖濃度過(guò)高,糖隨尿排出,人體患糖尿。
(3)若從病人上臂靜脈注射消炎藥,藥物經(jīng)過(guò)上腔靜脈,A右心房、C右心室、肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管,肺靜脈B左心房、D左心室然后通過(guò)主動(dòng)脈運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲梭w心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,心房和心室之間有房室瓣,四肢靜脈有靜脈瓣,防止血液倒流.
(4)腎臟是形成尿的主要器官,因此流出腎臟的血管②和流入腎臟的血管①中的血液相比,明顯減少的代謝廢物是尿素.
(5)肝臟分泌的膽汁不含消化酶,只能對(duì)脂肪進(jìn)行乳化,使脂肪變成脂肪微粒,這屬于物理性消化.
(6)排泄的途徑有三條:皮膚排出汗液,二氧化碳和多余的水等隨著2呼吸排出,尿素等隨著尿液通過(guò)泌尿系統(tǒng)5排出.
故答案為:(1)收縮;擴(kuò)散作用;
(2)胰島素;
(3)ACBD;
(4)尿素;
(5)肝臟;
(6)2、5.
點(diǎn)評(píng) 人體新陳代謝的有關(guān)知識(shí).正確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)受精 體外發(fā)育 | B. | 體外受精 體外發(fā)育 | ||
C. | 體外受精 體內(nèi)發(fā)育 | D. | 體內(nèi)受精 體內(nèi)發(fā)育 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素A | B. | 維生素B1 | C. | 維生素C | D. | 維生素D |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)的激素含量豐富,對(duì)各項(xiàng)生命活動(dòng)都具有重要的調(diào)節(jié)作用 | |
B. | 生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都能促進(jìn)少年兒童的生長(zhǎng)發(fā)育 | |
C. | 糖尿病可以通過(guò)口服胰島素來(lái)緩解癥狀 | |
D. | 幼年時(shí)期,垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足則會(huì)患呆小癥 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 核糖體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
外形長(zhǎng)度(米) | |
細(xì)菌 | 1×10-6 |
病毒 | 1×10-11 |
A. | 1×108倍 | B. | 1×105倍 | C. | 1×109倍 | D. | 1×1010倍 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 脂肪 | D. | 糖類 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com