分析 由我們所學的知識可以知道:(1)玉米屬于單子葉植物,其種子是由胚、胚乳、種皮和果皮組成的,而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里.
(2)在遺傳學上,把具有一對相同性狀的純種雜交一代所顯現(xiàn)出來的親本性狀,稱為顯性性狀,把未顯現(xiàn)出來的那個親本性狀,稱為隱性性狀.
(3)顯性基因和隱性基因:控制顯性性狀的基因,稱顯性基因,通常用大寫英文字母表示(如A).控制隱性性狀的基因,稱隱性基因,通常用小寫英文字母表示(如a).
(4)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
據(jù)此解答.
解答 解:(1)玉米的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里,所以玉米種子萌發(fā)的營養(yǎng)物質(zhì)來自于胚乳.
(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.玉米植株的綠色和非綠色,是玉米籽粒的顏色不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀.
(3)、(4)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或一個是顯性、一個是隱性基因時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.親代都是綠色,后代出現(xiàn)了非綠色,說明非綠色是隱性性狀,綠色為顯性性狀.其完整的遺傳圖解是:由此可見:親本的基因是:Bb、Bb.綠色和非綠色幼苗的比例約為3:1.
(5)變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.將玉米所結(jié)的種子,隨機分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種性狀的差異是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,屬于不遺傳的變異.
(6)體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞.生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成單存在.當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方.所以玉米的體細胞中有10對染色體,它的生殖細胞中的染色體數(shù)量是10條.
故答案為:(1)胚乳
(2)相對性狀
(3)綠色是顯性性狀
(4)Bb;Bb;BB或Bb
(5)不可遺傳的變異
(6)10
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通光孔 光圈 玻片標本 鏡筒 物鏡 目鏡 | |
B. | 光圈 通光孔 玻片標本 鏡筒 物鏡 目鏡 | |
C. | 通光孔 光圈 玻片標本 物鏡 鏡筒 目鏡 | |
D. | 光圈 通光孔 玻片標本 物鏡 鏡筒 目鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的氣孔很小,通過氣孔散失的水分很少 | |
B. | 植物的蒸騰作用會將植物根吸收的少量水分散失掉 | |
C. | 植物蒸騰作用會散失大量的水,這是一種浪費 | |
D. | 在植物體內(nèi),水能夠往上運輸,這主要是蒸騰作用形成拉力的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙 | B. | 丙、丁 | C. | 甲、丁 | D. | 乙、丙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿 | B. | 血小板 | C. | 紅細胞 | D. | 白細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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