12.血液的運(yùn)輸功能是由下列哪組成分完成的( 。
①血漿   ②紅細(xì)胞   ③白細(xì)胞   ④血小板    ⑤血紅蛋白.
A.①②B.②⑤C.①②③D.②③④

分析 (1)三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:

項(xiàng)目血細(xì)胞類型
紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無細(xì)胞核無(成熟的紅細(xì)胞)
大小、數(shù)量較大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大
(4.0-10.0)×109個(gè)/L
最小
100~300×109個(gè)/L
功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護(hù)止血和加速凝血
(2)血漿的功能主要有:運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物.

解答 解:血液包括血漿和血細(xì)胞.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.紅細(xì)胞內(nèi)有血紅蛋白,血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方與氧結(jié)合,在氧含量低的地方與氧分離,所以紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣,還可以運(yùn)輸部分二氧化碳;白細(xì)胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌,具有防御和保護(hù)的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用;血漿中含有大量的水,還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等,能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物.因此,完成血液運(yùn)輸功能的是①血漿 ②紅細(xì)胞.
故選:A.

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握血液的成分及各組成的功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下面對誤差的說法正確的是( 。
A.誤差是由于測量時(shí)沒有遵守操作規(guī)則造成的
B.在測量時(shí)只要認(rèn)真小心就可以避免誤差
C.改進(jìn)試驗(yàn)方法可以消除誤差
D.多次測量取平均值可以減小誤差

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在低倍顯微鏡下物像清晰,換高倍鏡后發(fā)現(xiàn)物像模糊,此時(shí)應(yīng)( 。
A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.調(diào)節(jié)反光鏡D.移動裝片

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.王巖的身體十分健康.某天他在使用體溫計(jì)測量體溫時(shí),測量出的結(jié)果為35℃,則造成此現(xiàn)象最可能的原因是( 。
A.測量的部位是口腔
B.王巖沒有夾緊玻璃泡
C.王巖測量的時(shí)間超過了5min
D.測量前沒有將體溫計(jì)內(nèi)的汞柱甩到35℃以下

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.2016年6月2日北京日報(bào)報(bào)道,新加坡研究人員對1000多名學(xué)生進(jìn)行了耐心測試,得出的結(jié)論是:性格焦躁的人的DNA老化得更快.DNA位于細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞質(zhì)中B.細(xì)胞膜中C.線粒體中D.細(xì)胞核中

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.身體內(nèi)缺少含鐵的無機(jī)鹽,會造成缺鐵性貧血.√(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在進(jìn)行生物學(xué)科實(shí)踐活動時(shí),某校生物小組擬研究“酸雨對生物的影響”,想探究不同等級的酸雨對種子發(fā)芽率的影響,他們用食醋和清水配制成了不同等級的“模擬酸雨”,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①準(zhǔn)備3個(gè)培養(yǎng)皿,在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙,分別標(biāo)記:高酸、中酸、低酸;
②每個(gè)培養(yǎng)皿里加30粒小麥種子;
③在每個(gè)培養(yǎng)皿里分別加20毫升不同等級的酸雨;
④在種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng).3天后,觀察的結(jié)果如下表:
模擬酸附低酸(pn=5.5)中酸(pn-4)高酸(PH=3)
種子發(fā)芽率(%>40100
(1)他們得出的結(jié)論是:酸雨對種子發(fā)芽率有影響,且酸度越大(pH越少),影響越大.
(2)本實(shí)驗(yàn)中是用醋酸與清水配置來模擬酸雨,但實(shí)際上在自然界中,形成酸雨的主要污染物是B
A.二氧化碳      B.二氧化硫      C.鹽酸          D.磷酸
(3)請指出他們實(shí)驗(yàn)過程中的不科學(xué)的地方缺少對照,如何修改?增加清水組.
(4)某地下了一場較大范圍的酸雨,植物葉片受到腐蝕,影響光合作用.導(dǎo)致種植的西瓜大面積絕產(chǎn),一些樹木死亡.同時(shí)酸雨還使池塘、河流酸化,造成大量的魚、蝦死亡.農(nóng)民損失非常慘重,因此,酸雨被稱為“空中死神”.請根據(jù)上述資料,判斷以下各項(xiàng)變化不屬于酸雨危害的是D
A.使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,B.使河流、湖泊、水源酸化 
C.直接危害植物的芽、葉                        D.使土壤中汞、銀、鎘含量增高
(5)你認(rèn)為生活中有哪些做法可以減少酸雨的發(fā)生?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答
魚的呼吸器官是鰓,運(yùn)動器官是鰭,其中調(diào)節(jié)身體平衡的主要是胸鰭和腹鰭,
決定前進(jìn)方向的主要尾鰭.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級上9月月清檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中反映了生物對環(huán)境有影響的是( )

A.森林里空氣濕度大、涼快 B.獅子吃鹿

C.秋天樹木要落葉 D.枯葉蝶形狀像樹葉

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同步練習(xí)冊答案