A. | ①② | B. | ②⑤ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
分析 (1)三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:
項(xiàng)目 | 血細(xì)胞類型 | ||
紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 | |
形狀 | 面凹的圓餅狀 | 球形 | 形狀不規(guī)則 |
有無細(xì)胞核 | 無(成熟的紅細(xì)胞) | 有 | 無 |
大小、數(shù)量 | 較大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109個(gè)/L | 最小 100~300×109個(gè)/L |
功能 | 運(yùn)輸氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保護(hù) | 止血和加速凝血 |
解答 解:血液包括血漿和血細(xì)胞.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.紅細(xì)胞內(nèi)有血紅蛋白,血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方與氧結(jié)合,在氧含量低的地方與氧分離,所以紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣,還可以運(yùn)輸部分二氧化碳;白細(xì)胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌,具有防御和保護(hù)的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用;血漿中含有大量的水,還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等,能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物.因此,完成血液運(yùn)輸功能的是①血漿 ②紅細(xì)胞.
故選:A.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握血液的成分及各組成的功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誤差是由于測量時(shí)沒有遵守操作規(guī)則造成的 | |
B. | 在測量時(shí)只要認(rèn)真小心就可以避免誤差 | |
C. | 改進(jìn)試驗(yàn)方法可以消除誤差 | |
D. | 多次測量取平均值可以減小誤差 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 | B. | 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | C. | 調(diào)節(jié)反光鏡 | D. | 移動裝片 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測量的部位是口腔 | |
B. | 王巖沒有夾緊玻璃泡 | |
C. | 王巖測量的時(shí)間超過了5min | |
D. | 測量前沒有將體溫計(jì)內(nèi)的汞柱甩到35℃以下 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)中 | B. | 細(xì)胞膜中 | C. | 線粒體中 | D. | 細(xì)胞核中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
模擬酸附 | 低酸(pn=5.5) | 中酸(pn-4) | 高酸(PH=3) |
種子發(fā)芽率(%> | 40 | 10 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級上9月月清檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中反映了生物對環(huán)境有影響的是( )
A.森林里空氣濕度大、涼快 B.獅子吃鹿
C.秋天樹木要落葉 D.枯葉蝶形狀像樹葉
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