10．菜青蟲(chóng)是菜粉蝶的（　　）
A．卵B．幼蟲(chóng)C．蛹D．成蟲(chóng)

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等．

解答 解：菜粉蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期，受精卵是一個(gè)細(xì)胞，個(gè)體最小；以爬行為主的是幼蟲(chóng)又叫“菜青蟲(chóng)”；不食不動(dòng)的是蛹；有2對(duì)翅，3對(duì)足的菜粉蝶是成蟲(chóng)．因此，菜青蟲(chóng)是菜粉蝶的幼蟲(chóng)．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．裸子植物已分化出了（　　）
A．根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官B．根、莖、葉、花、種子
C．根、莖、葉、種子D．只分化出了根、莖、葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．免疫的功能對(duì)人體有害的是（　�。�
A．抵抗病原體的侵害，防止疾病產(chǎn)生B．及時(shí)清除體內(nèi)的衰老或損傷的細(xì)胞
C．發(fā)現(xiàn)并殺死腫瘤細(xì)胞D．患者對(duì)移植的器官產(chǎn)生排斥反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．不隨地吐痰，是預(yù)防下列哪一種傳染病的有效措施（　�。�
A．血吸蟲(chóng)病B．破傷風(fēng)C．艾滋病D．肺結(jié)核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A．植物體從下向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管
B．植物體從上向下運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是篩管
C．植物體的根、莖、葉等都有彼此連通的導(dǎo)管和篩管
D．導(dǎo)管分子均是死細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖，基因組成是Aa的冬棗枝條①嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結(jié)冬棗的性狀表現(xiàn)和基因組成分別是（　�。�
A．①的性狀，aaB．①的性狀，AaC．②的性狀，AaD．②的性狀，AA

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．在日常生活中我們�？吹皆跍嘏睗竦沫h(huán)境中，饅頭表面很快會(huì)生出霉菌，而在冰箱冷藏室內(nèi)的饅頭可以保存較長(zhǎng)時(shí)間．某同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)寫(xiě)了一份不完整的“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：探究溫度對(duì)霉菌生活的影響．
（1）作出假設(shè)：溫度會(huì)影響霉菌的生活．
（2）實(shí)驗(yàn)材料：2個(gè)相同的饅頭、兩個(gè)塑料袋、線繩、冰箱、記錄紙、筆．
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
將兩個(gè)饅頭分別裝進(jìn)一個(gè)塑料袋中，用線繩扎好．其中一個(gè)放在冰箱里，另一個(gè)放在溫暖的地方，用筆和記錄紙觀察幾天，記錄情況．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：見(jiàn)表．
組別條件第一天第二天第三天第四天第五天
A溫暖潮濕沒(méi)有發(fā)霉少許霉菌很多霉菌非常多霉菌長(zhǎng)滿霉菌
B低溫潮濕沒(méi)有發(fā)霉沒(méi)有發(fā)霉沒(méi)有發(fā)霉沒(méi)有發(fā)霉沒(méi)有發(fā)霉
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溫度會(huì)影響霉菌的生活．
所以，霉菌適宜生活在溫暖潮濕、富有營(yíng)養(yǎng)的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是家鴿的骨骼圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納家鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔．（“[]”內(nèi)填序號(hào)，“．”上填文字）  
（1）家鴿的身體呈流線型，這樣可以減少飛行時(shí)的阻力．前肢變成翼，利于飛行．
（2）觀察家鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)[④]胸骨很突出，長(zhǎng)骨中空，內(nèi)有空氣．
（3）家鴿等適于飛行生活的鳥(niǎo)類，一般具有雙重呼吸的呼吸方式，這種呼吸方式提高了對(duì)氧氣的攝取能力．體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，它們分布在內(nèi)腔器官之間，有的還突入到骨的空腔里．

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同步練習(xí)冊(cè)答案