1．免疫的功能對人體有害的是（　�。�
A．抵抗病原體的侵害，防止疾病產(chǎn)生B．及時清除體內(nèi)的衰老或損傷的細胞
C．發(fā)現(xiàn)并殺死腫瘤細胞D．患者對移植的器官產(chǎn)生排斥反應(yīng)

分析 免疫具有防御、自我穩(wěn)定和免疫監(jiān)視的功能．

解答 解：免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分．能夠破壞和排斥進入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．免疫具有防御、自我穩(wěn)定和免疫監(jiān)視的功能．當人體某些器官損壞，需要移植外界器官時，由于免疫的存在，不容易移植成活，這種情況下，免疫不是有益的．
故選：D

點評 免疫的知識是考查的重點，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．蚯蚓、沙蠶、水蛭三種動物的共同特點是（　�。�
A．都是穴居生活
B．身體都是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成
C．都是晝伏夜出
D．都是陸地生活的動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于蜘蛛結(jié)網(wǎng)行為的說法錯誤的是（　�。�
A．是小蜘蛛向大蜘蛛學(xué)習(xí)來的B．屬于先天性行為
C．是先天具有本能D．由身體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．一對正常的夫婦生了一個白化病孩子，這種變異是（　　）
A．有利、不遺傳B．不利、可遺傳C．有利、可遺傳D．不利、不遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于人體抵御外界病原體第一道防線是（　�。�
A．呼吸道黏膜上有纖毛具有清掃病菌等異物的作用
B．皮膚表面致密，具有角質(zhì)層，形成一道保護屏障
C．消化道表面的黏膜能分泌殺菌物質(zhì)
D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．通過預(yù)防接種可以預(yù)防傳染病，是因為（　�。�
A．疫苗可以直接殺死侵入人體的抗原
B．疫苗可保護人體并阻擋病原體體侵入
C．疫苗可以刺激人體產(chǎn)生抗體并阻擋病原體侵入
D．疫苗可以使人的體質(zhì)增強而獲得特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．正在患沙眼的人屬于（　�。�
A．病原體B．傳染源C．傳播途徑D．易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．菜青蟲是菜粉蝶的（　　）
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．根據(jù)相關(guān)材料和所學(xué)知識回答下列問題：
      材料一：Zika病毒，又稱為塞卡病毒，是一種由蚊子傳播的病毒，該病毒可能導(dǎo)致嬰兒患上“小頭癥”
      材料二：2016年3月新聞報道，山東濟南一對龐氏母女自2010年以來非法經(jīng)營25種疫苗，未經(jīng)嚴格冷鏈存儲運輸銷往全國18個省市，疫苗是通過其中含有的抗原來創(chuàng)始人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體，為了保證抗原的生物學(xué)活性，大部分的疫苗都應(yīng)該儲存在2～8℃的恒溫環(huán)境里面、無論是高溫還是冷庫、甚至長時間的光照，都有可能影響疫苗的效力，甚至導(dǎo)致疫苗失活、無效．
（1）Zika病毒的營養(yǎng)方式是寄生（或異養(yǎng)）
（2）病毒是一般變異快、會不斷出現(xiàn)新的鼠種，主要因為是病毒結(jié)構(gòu)中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變．
（3）疫區(qū)的人們采取了以下措施預(yù)防Zika病毒的傳播，其中屬于切斷傳播途徑的是①③⑤（填代號）．
①大力消滅蚊蟲  ②隔離病人   ③使用一次性口罩、手套和防護服   ④接種疫苗   ⑤用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒
（4）如圖反映出小白鼠先后接種某種疫苗后，血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況．圖中顯示受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體數(shù)量的特點是第二次接種產(chǎn)生的抗體比第一次多，且持續(xù)的時間長．因而預(yù)防接種通常應(yīng)進行兩次或多次．上述免疫反應(yīng)屬于特異性免疫．

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同步練習(xí)冊答案