A. | 牙齒將食物切斷 | B. | 舌頭的攪拌 | ||
C. | 咀嚼饅頭有甜味 | D. | 胃蠕動使食物與消化液混合 |
分析 食物中含有的蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收;在消化道內將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質的過程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化學性消化.
解答 解:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,可以將食物和消化液充分混合,這是物理性消化,物理性消化并不能改變食物的分子結構;通過各種消化酶的作用,使食物中的各種營養(yǎng)成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質的過程叫做化學性消化,化學性消化改變了食物的分子結構,使它們由大分子的物質分解為了小分子的物質.故咀嚼饅頭有甜味,唾液將淀粉消化為麥芽糖,生成了新物質麥芽糖,故屬于化學性消化.
故選:C
點評 正確理解物理性消化和化學性消化的概念是做好該題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水 | |
B. | 蜜蜂的發(fā)育過程屬于完全變態(tài) | |
C. | 蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期 | |
D. | 雞的受精為體外受精 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嫁接技術 | B. | 克隆技術 | C. | 轉基因技術 | D. | 組織培養(yǎng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Aa aa AA | B. | Aa Aa Aa | C. | Aa aa Aa | D. | aa Aa aa |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com