20．用豌豆做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)時，豌豆花未開放時前進(jìn)行套袋處理，依然可以結(jié)出豌豆，說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為（　�。�
A．單性花自花傳粉B．單性花異花傳粉C．兩性花自花傳粉D．兩性花異花傳粉

分析 植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種，一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程叫自花傳粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程叫異花傳粉．一朵花主要經(jīng)過傳粉受精后才能結(jié)出果實(shí)．

解答 解：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫兩性花，能夠完成自花傳粉的花，一定是兩性花．所以豌豆花未開放前即進(jìn)行套袋處理，依然可以結(jié)出豌豆，說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為兩性花和自花傳粉．
故選：C

點(diǎn)評 掌握植物傳粉的方式和果實(shí)與種子的形成過程即能正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．蘇云金桿菌對松毛蟲等100多種害蟲都有殺蟲作用，它屬于（　�。�
A．細(xì)菌B．真菌C．病毒D．植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．綠色植物在生物圈中有重要作用，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．每年3月12日為植樹節(jié)B．提高空氣的溫度
C．綠色植物可維持碳-氧平衡D．保護(hù)植被，從我做起

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．河流生態(tài)系統(tǒng)C．城市生態(tài)系統(tǒng)D．熱帶雨林

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．大明湖是濟(jì)南三大名勝之一，它景色優(yōu)美秀麗，湖上鳶飛魚躍，荷花滿塘，畫舫穿行，岸邊楊柳蔭濃，繁花似錦．大明湖里有“四怪”--青蛙不鳴，蛇蹤難尋，久旱不落，久雨不漲．請根據(jù)材料及所學(xué)生物學(xué)知識回答：
（1）鳶，也叫老鷹，它適應(yīng)飛行生活，身體呈流線型，體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，進(jìn)行特殊的雙重呼吸方式．
（2）荷花是濟(jì)南的市花，垂柳是濟(jì)南市的市樹，它們均屬于被子（或綠色開花）植物，與裸子植物相區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是種子是否有果皮 包被．
（3）青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚裸露且濕潤，能輔助呼吸，因此它被稱為兩棲動物．青蛙和蛇的體溫會隨著環(huán)境溫度變化而改變，都屬于變溫動物．
（4）近年來大明湖水質(zhì)逐年改善，動植物種類和數(shù)量也隨之增加，有人在湖中發(fā)現(xiàn)大量的蜻蜓幼蟲，蜻蜓屬于節(jié)肢動物，體表有堅硬的外骨骼．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于社會行為的敘述，正確的是（　�。�
①野牛集體抵御狼群的襲擊屬于社會行為
②老虎捕食野豬屬于社會行為
③具有社會行為的動物的群體內(nèi)部有一定的組織性
④具有社會行為的動物群體內(nèi)部有明確的分工
⑤具有社會行為的動物體內(nèi)部都形成等級．
A．①②③④⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)不是動物在自然界中的作用的是（　�。�
A．幫助植物傳播種子B．幫助植物傳粉
C．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．是生物圈中有機(jī)物的制造者

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．章魚、魷魚、扇貝、河蚌的共同特征是體表都有堅硬的貝殼．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．由于抗生素的濫用，肺結(jié)核病有卷土重來的趨勢，肺結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的，主要通過飛沫和塵埃傳播．年齡越小，對肺結(jié)核病的抵抗力越弱．請分析回答
（1）抗生素已被列為處方藥，以規(guī)范人們安全用藥的行為，避免濫用藥物產(chǎn)生危害．
（2）肺結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的傳染病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)
（3）從傳染病的起因看，結(jié)核桿菌屬于病原體，而患者屬于傳染源，應(yīng)及時隔離治療．
（4）按時接種卡介苗，是保護(hù)的有效措施，其原理是：注入體內(nèi)的疫苗，會作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體，機(jī)體由此獲得特異性免疫．

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同步練習(xí)冊答案