7.根據(jù)下圖回答下列問題
(1)圖中A為玉米種子,其萌發(fā)所需要的營養(yǎng)來自[⑥]胚乳.
(2)將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[③]胚芽.
(3)⑤是胚根,將來發(fā)育成根.
(4)圖中②③④⑤合稱為胚,是種子的主要部分.

分析 圖中①種皮,②子葉,③胚芽,④胚軸,⑤胚根,⑥胚乳,⑦種皮或果皮.

解答 解:(1)圖A為玉米種子,具有⑥胚乳,具有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的作用;
(2)將來發(fā)育成莖和葉的是胚芽為圖中的③胚芽;
(3)將來發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是⑤胚根.
(4)胚是由⑤胚根、③胚芽、④胚軸和②子葉組成的,胚是長成新植株的結(jié)構(gòu),由受精卵發(fā)育而來.
故答案為:(1)A;⑥胚乳;(2)③胚芽;(3)⑤胚根;(4)胚

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道植物種子的胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的和常見單雙子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)的儲(chǔ)存部位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.(變式題【原創(chuàng)】:一個(gè)紅細(xì)胞從左心室出發(fā),經(jīng)體循環(huán)最終由(血管)送回右心房.( 。
A.肺靜脈B.上腔靜脈
C.下腔靜脈D.上腔靜脈或下腔靜脈)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.近年來,出現(xiàn)了一種被命名為H7N9的新亞型禽流感病毒,使我國家禽養(yǎng)殖業(yè)受到較大影響,而且該病毒還能使致病、致死,威脅公共衛(wèi)生安全.由于防控措施得力,已有效控制了H7N9型禽流感的蔓延.請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)H7N9型禽流感病毒結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),不能獨(dú)立生活,必須寄生在人和家禽的細(xì)胞內(nèi).
(2)某地為預(yù)防禽流感疫情的蔓延,將疫區(qū)周圍3公里的家禽全部撲殺,這屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?控制傳染源.
(3)現(xiàn)有一批H1N1型禽流感疫苗,能否用該疫苗來預(yù)防H7N9型禽流感呢?請(qǐng)你就這個(gè)問題完善實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取健康小白鼠若干只,平均分為甲、乙兩組;
②甲組小白鼠注射H1N1型禽流感疫苗,乙組小白鼠不做處理;
③一段時(shí)間后,分別給兩組小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠的健康狀況.
預(yù)測(cè)結(jié)果:甲組和乙組小白鼠都死亡.
(4)目前,H7N9型禽流感疫苗已研制成功.對(duì)志愿者進(jìn)行接種試驗(yàn),從免疫學(xué)的角度看,接種的疫苗屬于抗原;疫苗進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì),從而將該病毒清除,這是人體的第三道防線,屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.無土栽培,是植物能夠從培養(yǎng)液里獲得足夠的(  )
A.水分和氧氣B.水分和有機(jī)物C.水分和無機(jī)鹽D.無機(jī)鹽和氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述中,不利于人和自然和諧發(fā)展的是(  )
A.推廣生物防治方法,減少環(huán)境污染
B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)
C.開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷
D.建立各種自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為人的心臟工作示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.l與2之間有瓣膜B.3內(nèi)流的血液為靜脈血
C.④是左心室,心臟壁最厚D.表示心房收縮狀態(tài)的是甲圖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在從古猿到人的過渡過程中,最有決定意義的階段是(  )
A.古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活B.學(xué)會(huì)制造和使用工具
C.產(chǎn)生了語言D.四肢行走轉(zhuǎn)為兩足直立行走

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.將激素輸送到全身各處的系統(tǒng)是( 。
A.消化系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)D.血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.馬鈴薯露出地面的部分長會(huì)變成綠色,而地下部分則不會(huì)變綠,由此可以說明( 。
A.葉綠體中含葉綠色B.光合作用能制造淀粉
C.葉綠素只有在光下才能合成D.葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案