18．人體從外界攝取的營養(yǎng)物質，依靠消化系統(tǒng)消化和吸收，人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．

分析 本題考查人體消化系統(tǒng)的組成，消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成．據(jù)此回答．

解答 解：消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成．消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門．消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺等．
故答案為：消化道．

點評 掌握人體消化系統(tǒng)的組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖中不具有細胞結構的是（　　）
A．草履蟲B．酵母菌C．細菌D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．在生物實驗中，我們往往通過將石灰水變渾濁的方法檢驗二氧化碳氣體的存在，某同學為了驗證呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，設計了以下實驗：取甲乙兩支試管，在試管中加入等量的澄清石灰水，用吸管向甲吹入人體呼出的氣體，用洗耳球（一種吹氣的工具）向乙試管里吸入空氣．觀察發(fā)生的現(xiàn)象，并記錄．
（1）根據(jù)該同學設計的實驗，甲乙兩試管內會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
（2）該同學的實驗探究中，設計乙試管的作用是對照實驗
（3）該同學通過探究觀察到的現(xiàn)象，他應該得出的結論是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．杜鵑是一種只產卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花（俗稱映山紅）是一種綠色開花植物，下列關于杜鵑鳥與杜鵑花結構層次的敘述，正確的是（　�。�
A．杜鵑鳥比杜鵑花多系統(tǒng)這一結構層次
B．其結構和功能的基本單位都是細胞，細胞質中都有葉綠體
C．杜鵑花有保護、營養(yǎng)、輸導、結締、機械等幾種組織
D．杜鵑鳥由根、莖、葉等六種器官構成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下面是生物興趣小組的同學所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗，請根據(jù)探究過程和結果回答有關問題
（1）實驗過程：1號試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液并充分攪拌；2號試管：加入饅頭碎屑和2mL清水并充分攪拌；3號試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌．將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化．
（2）實驗結果：1號試管中饅頭碎屑不變藍，而2號試管和3號試管中的饅頭變藍．
（3）結果分析：分析1號試管的實驗結果，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了麥芽糖．2號試管的實驗結果原因是沒有加入唾液，淀粉不分解，淀粉遇碘變藍色，3號試管中的實驗結果原因是唾液不能充分與饅頭混合，淀粉沒有被全分解．
（4）實驗結論：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關．
（5）1號試管和2號試管構成一組對照實驗，探究的問題是饅頭在口腔中的變化與唾液有關嗎？．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．胃對食物只具有物理性消化作用，沒有化學性消化作用．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．（1）圖中1、2、3、4的結構名稱依次是左心房、左心室、右心房、右心室．
（2）在心臟的各結構中心壁肌肉最厚的是[2]左心室．
（3）與1和3連通的血管分別是[7]肺靜脈和[8、9]上下腔靜脈與2和4連通的血管分別是[5]主動脈和[6]肺動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．鳥類的生殖發(fā)育方式比兩棲類的高等，主要體現(xiàn)在哪些方面（　�。�
①卵生   ②胎生  ③體內受精   ④體外受精  ⑤有孵卵、育雛行為  ⑥卵外有卵殼保護．
A．①③⑤B．③⑤⑥C．②⑤⑥D．①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．著名影星濮存昕是宣傳預防艾滋病的形象大使，他說和艾滋病人的正常交往是不會被傳染艾滋病的．你認為下列哪些行為屬于他所說的正常交往行為．（　　）
A．使用艾滋病人用過的注射器B．使用艾滋病人的血液制品
C．使用艾滋病人曾經使用過的洗臉盆D．和艾滋病人有過不安全的性行為

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