12．下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四幅圖的說法正確的是（　　）
A．圖甲所示生物的發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育
B．乙圖中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[②]胃
C．丙圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，若靜脈注射消炎藥，則藥物經(jīng)過心臟的途徑是Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
D．丁圖中胎兒發(fā)育的場所是[②]輸卵管

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期；不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期．
（2）圖甲昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程，圖乙是消化系統(tǒng)的組成，其中①肝臟、②胃、③胰腺、④小腸，圖丙心臟的結(jié)構(gòu)，其中Ⅰ左心房、Ⅱ右心室、Ⅲ左心室、Ⅳ右心房，圖丁中，①卵巢、②輸卵管、③子宮、④陰道．

解答 解：A、圖甲所示生物的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，因此是完全變態(tài)發(fā)育而不是不完全變態(tài)發(fā)育，錯誤；
B、乙圖中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[④]小腸而不是[②]胃，錯誤；
C、丙圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，若靜脈注射消炎藥，則藥物經(jīng)過心臟的途徑是Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ，正確；
D、丁圖中胎兒發(fā)育的場所是[③]子宮，而不是[②]輸卵管，[②]輸卵管是形成受精卵的場所和胚胎開始發(fā)育的場所，錯誤．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握完全變態(tài)發(fā)育的特點、消化系統(tǒng)的組成和功能、心臟的結(jié)構(gòu)、胚胎發(fā)育的過程以及正確識圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是桃的花與果實、種子各結(jié)構(gòu)的對應(yīng)關(guān)系示意圖：

（1）在桃花開花并完成受精后，花瓣、雄蕊等紛紛凋落，①子房發(fā)育為果實．
（2）位于子房內(nèi)，將來發(fā)育成為種子的是結(jié)構(gòu)[②]--胚珠．
（3）剝開桃種子的種皮，可見兩片肥厚的子葉．根據(jù)大豆種子子葉兩片且同樣肥厚的結(jié)構(gòu)特征，請你推測：桃的種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉內(nèi)．
（4）從分類的角度來說，桃屬于種子植物中的被子植物．
（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，果農(nóng)對桃樹進(jìn)行繁育普遍用毛桃或山桃做砧木，水蜜桃的枝條做接穗，進(jìn)行嫁接繁殖．那么這種繁殖方式屬于無性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志是（　　）
A．使用工具B．腦容量增加C．直立行走D．產(chǎn)生語言

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．生活中難免遇到意外情況，面對突發(fā)情況，以下處理措施，不合理的是（　　）
A．若懷疑自己胸部、腹部等內(nèi)出血，一定要及時去醫(yī)院救治
B．人工呼吸時，應(yīng)一只手托起患者下頜，另一只手打開患者嘴巴進(jìn)行口對口吹氣
C．發(fā)生骨折后，原則上不做現(xiàn)場復(fù)位，應(yīng)盡量使傷員安全、迅速送往醫(yī)院救治
D．遇到突發(fā)心肌梗死病人，不要隨意搬動病人，幫助其服藥并撥打“120”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．運用所學(xué)的知識分析，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．味道鮮美的蘑菇能進(jìn)行光合作用，制造有機物
B．利用甲烷菌生產(chǎn)甲烷時需要有氧的環(huán)境
C．某些細(xì)菌可以用于疾病的防治，如通過轉(zhuǎn)基因可以使大腸桿菌生產(chǎn)胰島素
D．低溫保存食品的原理是把食品中的細(xì)菌和真菌殺死

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖中的情形不會傳播艾滋病的是（　�。�
A．①②④B．③⑤C．①②D．③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)，下列說法正確的是（　�。�
A．①積累的毒素最多B．②與③是競爭關(guān)系
C．④是消費者D．該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖甲是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是我國居民的平衡膳食寶塔，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中[1]口腔是淀粉的起始消化器官，淀粉最終被消化成葡萄糖才能被人體吸收利用，淀粉類營養(yǎng)物質(zhì)在乙圖的第Ⅰ類食物中含量較多．
（2）甲圖中[3]胃是蛋白質(zhì)的起始消化器官．蛋白質(zhì)類營養(yǎng)物質(zhì)在乙圖中的第Ⅲ、Ⅳ類食物中含量較高，某同學(xué)的食譜中若長期缺少蛋白質(zhì)類營養(yǎng)物質(zhì)則會患營養(yǎng)性貧血疾�。�
（3）甲圖中脂肪類食物消化的起始器官是[5]小腸．脂肪的消化終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸，脂肪類營養(yǎng)物質(zhì)在乙圖的第Ⅴ類食物中含量較多．
（4）淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪類食物在人體消化道內(nèi)消化和吸收的主要場所是甲圖中的[5]小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人體血液循環(huán)的簡單示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖中器官A是人體呼吸系統(tǒng)最重要的器官，這個器官是肺．
（2）如果B是小腸，則飯后血液流經(jīng)B后，血液中葡萄糖的含量會增加．
（3）血液流經(jīng)C處時，通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用等形成尿液．
（4）若某人牙齦發(fā)炎，靜脈注射青霉素，青霉素最先到達(dá)心臟的右心房．

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