9．某興趣小組為了探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響，對相關(guān)實驗設(shè)計的實驗對照組應(yīng)為（　　）
A．除溫度外，其他變量都相同B．所有變量都相同
C．除溫度外，所有變量都不同D．所有變量都不同

分析 （1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答 解：對照試驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量，因此“探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響”實驗的變量是溫度，除溫度不同外，其他變量都相同．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件、對照試驗中變量的惟一性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．有一些魚類有趨光性，漁民常利用燈光引誘這些魚類．魚類的趨光性是一種（　�。�
A．繁殖行為B．后天性行為C．攻擊行為D．先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列食品的保存方法與所利用的生物學(xué)原理，不相符的是（　�。�
選項方法生物學(xué)原理
A脫水法高溫加熱滅菌
B冷藏法、冷凍法低溫殺死細(xì)菌、真菌
C罐藏法高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸
D真空包裝法破壞需氧菌的生存環(huán)境
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[a]關(guān)節(jié)頭從[d]關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象．當(dāng)我們做運動時，關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[b]關(guān)節(jié)囊．（注意：（　�。﹥�(nèi)填結(jié)構(gòu)代號，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（2）骨的運動要靠骨骼肌的牽拉；當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈中四種生物成分的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲所示的食物網(wǎng)中，包含部分草原生態(tài)系統(tǒng)的生物，這些生物之間主要存在著捕食和競爭關(guān)系，并由此造成了所在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動．
（2）圖乙a、b、c、d所處的食物鏈，如果被難以分解和排出的有毒物質(zhì)污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是b，原因是該生物在食物鏈中所處的營養(yǎng)級別最高，且有毒物質(zhì)通過食物鏈能不斷積累．
（3）圖丙種表示生物關(guān)系的曲線A和B，能體現(xiàn)圖甲中狼和羊關(guān)系的是A，能體現(xiàn)圖甲中鷹和蛇關(guān)系的B．
（4）要提高該草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，最好的辦法是增加生物的種類和數(shù)量；如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導(dǎo)致該草原沙化、荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．胚是新植物體的幼體；葉芽是未發(fā)育的枝條．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在消化道中可被人體直接吸收的物質(zhì)是（　�。�
A．氨基酸、葡萄糖B．膳食纖維C．嚼碎的肉塊D．牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼，會流血．這說明皮膚中可能有上皮組織，結(jié)締組織，神經(jīng)組織．（填寫三大組織名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．教育部發(fā)布新規(guī)定，學(xué)生每年進行一次體質(zhì)健康測試，并將結(jié)果記入檔案，作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù)，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等是重要的測試項目．請聯(lián)系有關(guān)知識回答下列問題：
（1）我們在跑步時聽到發(fā)令的槍響后邁開雙腿奮力向前沖，在奔跑的過程中還會出現(xiàn)大汗淋漓，氣喘吁吁，心跳加快的現(xiàn)象，由此推測，人體完成此項運動主要參與的系統(tǒng)有運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)（其中的三項）（至少填三項）
（2）在做引體向上屈肘動作時，肱二頭肌和肱三頭肌狀態(tài)變化分別是收縮、舒張，牽引身體向上運動．骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上．
（3）做仰臥起坐時，髖關(guān)節(jié)在運動中起支點作用，同學(xué)們做仰臥起坐從獲得途徑來看是學(xué)習(xí)行為．同一個班的同學(xué)同時在上體育課，受到相同訓(xùn)練，但是同學(xué)們完成跳遠的距離存在個體差異，這說明學(xué)習(xí)行為受到遺傳因素的影響
（4）人體的任何一個動作的完成都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，并在神經(jīng)系統(tǒng)支配下完成的．
（5）測試中教師和同學(xué)分工明確，協(xié)調(diào)配合，有計劃的完成任務(wù)，說明人有社會行為，并主要通過語言交流信息．
（6）運動前如果沒有做充分的準(zhǔn)備活動容易出現(xiàn)脫臼，脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來．

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同步練習(xí)冊答案