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2003年“世界健康日”的主題是抵制抗生素--“今天不采取行動，明天就無藥可救”．向全世界警示“超級細菌”的出現(xiàn)和抗生素的失效．下面關于超級細菌和抗生素的說法不正確的是（　�。�
A、超級細菌的細胞有細胞壁、細胞膜和細胞質，但沒有成形的細胞核B、超級細菌的可怕之處不僅在于它對人的殺傷力，還在于它對抗生素的抵抗能力C、霉菌可生產抗生素D、抗生素對所有病原體引起的疾病都有療效
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

動物在自然界中所起的極為重要的作用是（　　）
A、作紡織原料B、作滋補藥物C、作皮革制品D、維持生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗中，培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前必須高溫處理，這是因為（　　）
A、高溫能夠增加培養(yǎng)基的營養(yǎng)物質B、高溫有利于細菌和真菌的生長和發(fā)育C、高溫有利于消滅雜菌，使實驗結果更加明顯D、細菌和真菌在高溫環(huán)境中生殖能力最強

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科目：初中生物 來源： 題型：

如表為四種不同細胞的比較結果，正確的是（　�。�
選項 細胞 細胞壁 細胞核 葉綠體 呼吸作用
A 細菌細胞 有 無 無 無
B 酵母菌細胞 無 有 無 有
C 洋蔥根尖細胞 無 有 有 有
D 蛙受精卵 無 有 無 有
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

自然界中細菌和真菌的共同特征是（　　）
A、都有真正的細胞核B、營養(yǎng)方式都是異樣C、都是多細胞生物D、都能進行孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

酵母菌與植物細胞相比，不具有的結構是（　�。�
A、細胞壁B、細胞核C、葉綠體D、液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

細菌與草履蟲在水中游動分別依靠（　�。�
A、纖毛與鞭毛B、莢膜與口溝C、鞭毛與纖毛D、鞭毛與伸縮泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于真菌共同特征的敘述中，正確的是（　　）
A、都是多細胞的B、細胞內不含葉綠體C、都由菌絲構成D、都營腐生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示Ⅰ、Ⅱ兩種生物之間的關系．下列各組生物的關系不符合圖示曲線的是（　�。�
A、地衣中的真菌與藻類B、豆科植物與根瘤菌C、草食動物與胃腸內的纖維細菌D、人與鏈球菌

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