如表為四種不同細胞的比較結(jié)果,正確的是( 。
選項 細胞 細胞壁 細胞核 葉綠體 呼吸作用
A 細菌細胞
B 酵母菌細胞
C 洋蔥根尖細胞
D 蛙受精卵
A、AB、BC、CD、D
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列①---⑥中可以反映昆蟲與人類生活關系密切的例子有(  )
①蛭的唾液可以用來生產(chǎn)抗血栓藥物
②蜜蜂等昆蟲能為地球上開花植物傳播花粉
③蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力;還是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料
④魚類養(yǎng)殖業(yè)和捕撈業(yè)是國家的重要產(chǎn)業(yè)
⑤鼠類對農(nóng)、林、牧造成危害
⑥蠅、蚊能傳播疾。
A、①③⑤B、②⑥C、①③④⑥D、②④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

細菌和真菌的培養(yǎng)步驟通常是(  )
①配制培養(yǎng)基 ②將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng) ③接種 ④高溫滅菌.
A、①④③②B、①②③④C、②①③④D、①③②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

巴斯德為了證明使肉湯變酸的微生物是肉湯本身產(chǎn)生的還是來自于空氣,設計了對照實驗,該對照實驗的變量是( 。
A、瓶口不一樣B、有無細菌等微生物進入C、肉湯多少D、肉湯是否加熱煮沸

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關于細菌的描述,正確的是( 。
A、由多細胞構成B、有成形的細胞核C、多數(shù)能自己制造有機物D、進行分裂生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

細菌與大多數(shù)動、植物細胞的主要區(qū)別是它們沒有(  )
A、DNAB、細胞壁C、成形的細胞核D、細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

2003年“世界健康日”的主題是抵制抗生素--“今天不采取行動,明天就無藥可救”.向全世界警示“超級細菌”的出現(xiàn)和抗生素的失效.下面關于超級細菌和抗生素的說法不正確的是( 。
A、超級細菌的細胞有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì),但沒有成形的細胞核B、超級細菌的可怕之處不僅在于它對人的殺傷力,還在于它對抗生素的抵抗能力C、霉菌可生產(chǎn)抗生素D、抗生素對所有病原體引起的疾病都有療效

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科目:初中生物 來源: 題型:

與如圖所示生物相關的敘述,正確的是( 。
A、該生物是一種桿狀細菌B、在生態(tài)系統(tǒng)中,該生物屬于生產(chǎn)者C、該生物依靠呼吸作用貯存能量D、該生物有細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

將魚的內(nèi)臟埋入土中,過一段時間翻開土壤發(fā)現(xiàn)魚內(nèi)臟不見了.下列解釋合理的是( 。
A、被植物直接吸收了B、被環(huán)境中的分解者分解了C、通過內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了D、被土壤吸收了

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