4.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)三部分,細(xì)胞質(zhì)里有線粒體.

分析 除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.動物、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.

解答 解:除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)上的基本單位,又是功能上的基本單位.生物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能大致相同,包括:細(xì)胞膜,控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定;細(xì)胞質(zhì),進(jìn)行生命活動的重要場所,細(xì)胞質(zhì)中有線粒體,是進(jìn)行呼吸作用的場所;細(xì)胞核,含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息.
故答案為:細(xì)胞;細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)(順序可顛倒);細(xì)胞質(zhì)

點(diǎn)評 掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別和聯(lián)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.登革熱是由登革熱病毒引起的傳染病,通過蚊子叮咬傳播.從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)看,登革熱患者和蚊子分別屬于( 。
A.易感人群和傳播途徑B.傳染源和傳播途徑
C.易感人群和傳染源D.傳播途徑和傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖完成下列問題
(1)血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí),血液處于毛細(xì)血管中.
(2)血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí),營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、水由血液進(jìn)入組織細(xì)胞.
(3)圖中所示的血流方向,從該血管流出的血液是靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.觀察病毒的形態(tài)通常要使用(  )
A.光學(xué)顯微鏡B.反光鏡C.電子顯微鏡D.放大鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在仙人掌的自然產(chǎn)地,夏季,當(dāng)太陽位于柱狀仙人掌頂端時(shí),其柱狀莖縱軸會指向太陽.下列有關(guān)此現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
①以獲得盡可能多的陽光
②讓頂端的繁殖器官在上午和下午受熱
③減少柱狀莖的升溫.
A.都不正確B.只有①和②正確C.只有③正確D.全部都正確

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.讀圖回答

(1)上圖屬于脊椎動物的是ABEF;無脊柱動物的是CD(填字母).
(2)若根據(jù)生殖方式將圖中的動物分成兩組,則與B同在一組的是ACE(填字母).
(3)動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式有區(qū)別,陸地生活的C用氣管呼吸;水陸兩棲的B用肺呼吸,但不發(fā)達(dá),需借助皮膚輔助呼吸;穴居的D生活在潮濕的土中,靠體壁呼吸;飛行的E有與肺聯(lián)通的氣囊輔助呼吸.
(4)圖中的C分為頭、胸、腹三部分,通過C可以知道昆蟲的基本特征為一對觸角、三對足、兩對翅,體表有外骨骼.
(5)將上面的動物按進(jìn)化順序有低等到高等,有簡單到復(fù)雜正確排序DCABEF(填字母).
(6)體溫恒定的有EF,只靠肺呼吸能滿足身體對氧氣的需要的有EF(填字母).
(7)F類動物特有的生殖方式是胎生哺乳E類能飛行,與其適應(yīng)的身體結(jié)構(gòu)形態(tài)特征;身體流線型,體表覆羽,前肢變成翼.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于扁形動物和線性動物的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.兩個(gè)類群中都有很多動物是營寄生生活的
B.線形動物比扁形動物高等
C.線形動物輻射對稱,扁形動物兩側(cè)對稱
D.線形動物有肛門,扁形動物沒有

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹),根據(jù)圖回答下列問題:
(1)較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活中在水,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類和哺乳類動物大多生活在陸地.從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢是水生到陸生.
(2)較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有器官(或填“器官”)的分化.苔蘚植物的莖中沒有輸導(dǎo)組織,而較晚出現(xiàn)的種子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官的分化.從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢是由簡單到復(fù)雜.
(3)化石是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù).研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中.從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢是低等到高等.
(4)生物之所以能不斷地進(jìn)化,是自然選擇的結(jié)果.而生物多樣性是生物長期進(jìn)化的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.著名節(jié)目主持人李湘臉上長有漂亮的酒窩,控制這一性狀的是( 。
A.蛋白質(zhì)B.基因C.染色體D.DNA

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同步練習(xí)冊答案