18.下面為某生物興趣小組寫的每一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請你在報(bào)告中空白處填上合適的內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響
作出假設(shè):鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的分布.
設(shè)計(jì)方案:(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒,紙板一塊、玻璃板一塊.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,另一側(cè)蓋上紙板.
這樣盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境.
(3)方法步驟:在兩側(cè)中央各放入10只鼠婦,靜置2分鐘,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
實(shí)施計(jì)劃:按上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)并如實(shí)記錄:
時間(分鐘)
環(huán)境
234567891011
明亮3222232111
陰暗17181818181718191919
得出結(jié)論:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中.
請問:①這個實(shí)驗(yàn)的變量是光.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,正確處理實(shí)驗(yàn)的方法是將鼠婦放回原來捕捉的自然環(huán)境中.

分析 科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時要注意變量的唯一性還要注意多統(tǒng)計(jì)次數(shù),計(jì)算平均值,減少誤差.此題通過探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn),體會科學(xué)探究的方法步驟.同時注意作出假設(shè)是對提出問題的回答;對照組和實(shí)驗(yàn)組只能存在一個變量.據(jù)此解答.

解答 解:(1)鼠婦適于生活在 陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的分布.
設(shè)計(jì)方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒,紙板一塊、玻璃板一塊.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,另一側(cè)蓋上紙板.
這樣盒里就形成了 明亮和 陰暗兩種環(huán)境.
方法步驟:在兩側(cè)中央各放入10只鼠婦,靜置2分鐘,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
實(shí)施計(jì)劃:按上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)并如實(shí)記錄:

時間(分鐘)
環(huán)境
234567891011
明亮3222232111
陰暗17181818181718191919
得出結(jié)論:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中.
請問:①這個實(shí)驗(yàn)的變量是 光.
②鼠婦也是生物圈的一員,人類應(yīng)該保護(hù)小動物;因此,實(shí)驗(yàn)完畢后,要將鼠婦放回自然環(huán)境.
故答案為:(1)陰暗(寫明亮也可);
(2)明亮; 陰暗;
(3)鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中;光;將鼠婦放回原來捕捉的自然環(huán)境中

點(diǎn)評 在設(shè)計(jì)探究式,常用到對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),要注意惟一變量即所要探究的條件.

練習(xí)冊系列答案
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C.在一定范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力
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6.小明是一個初一的學(xué)生,他常?吹綃寢寣⒆霾撕罅粝碌牡皻さ箍墼诨ㄅ柚,媽媽認(rèn)為蛋殼中含有促進(jìn)植物生長的營養(yǎng)物質(zhì).蛋殼真能促進(jìn)植物生長嗎?小明是一個喜歡動腦筋愛鉆研的學(xué)生,為了把這個問題搞清楚,他設(shè)計(jì)了 如下實(shí)驗(yàn)來探究這個問題:
一、首先選取了發(fā)育情況相同的3株健壯吊蘭幼苗,分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個花盆中(甲和乙中裝洗凈的細(xì)沙、丙中裝普通的土壤).
二、甲盆中不放蛋殼,乙、丙盆中放等量的蛋殼.其他管理?xiàng)l件都相同.
三、一段時間后,吊蘭生長狀況發(fā)生了變化.小明將變化情況記錄在下表中,請根據(jù)上述材料回答以下問題.
植株實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/克實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/克生長情況
4151植株較小、葉色變黃
4170植株較健壯、葉色較綠
4199植株健壯、葉色濃綠
(1)“媽媽認(rèn)為蛋殼中含有促進(jìn)植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)“,屬于科學(xué)探究基本過程中的提出問題.×(判斷對錯)
(2)比較甲、乙兩盆吊蘭的變化情況,可以得出結(jié)論:蛋殼能促進(jìn)植物的生長.√(判斷對錯)(3)小明認(rèn)為甲、丙兩組也可以形成對照.×(判斷對錯)
(4)丙盆吊蘭的生長情況最好,是因?yàn)楸醒b的土壤里含有植物生長必需的無機(jī)鹽.√(判斷對錯)
(5)一段時間后,發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉色發(fā)黃,生長緩慢,甚至出現(xiàn)早衰的現(xiàn)象.這是缺乏磷肥的癥狀.×(判斷對錯)

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13.我們吃的豬肉來自于以玉米味飼料的豬,在此食物鏈中,豬和人所扮演的角色依次為( 。
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(1)提出問題:光對鼠婦生活的影響嗎?根據(jù)所提出的問題作出假設(shè):光對鼠婦的生活有影響.
(2)制定方案:設(shè)計(jì)明暗不同但是相通的兩種環(huán)境,過一段時間看哪邊的鼠婦多.該實(shí)驗(yàn)的變量是光.
(3)為什么要計(jì)算全班的平均值?減少誤差.
(4)做完實(shí)驗(yàn)的鼠婦如何處理呢?放回自然環(huán)境.

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