A. | 千島湖中哪種魚脂肪含量最低 | |
B. | 杭州西溪國家濕地公園內(nèi)哪幾種植物在冬季開花 | |
C. | 杭州太子灣公園內(nèi)哪種花卉最漂亮 | |
D. | 天目山自然保護(hù)區(qū)哪種植物自然生長速度最快 |
分析 科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是:提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→表達(dá)交流.
解答 解:能夠提出有研究價(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè),是探究成功的前提;制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃,則是探究成功的關(guān)鍵.所以科學(xué)探究的第一步是發(fā)現(xiàn)和提出問題,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此,選項(xiàng)A、B、D的問題具有研究價(jià)值,并能作出相應(yīng)的假設(shè),而C選項(xiàng)杭州太子灣公園內(nèi)哪種花卉最漂亮無研究價(jià)值,而只是自己的一種觀點(diǎn)想法.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié),是掌握并進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的前提.要認(rèn)真學(xué)習(xí)理解掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ-生態(tài)系統(tǒng)、Ⅱ-生物、Ⅲ-動(dòng)物 | |
B. | Ⅰ-細(xì)胞質(zhì)、Ⅱ-細(xì)胞核、Ⅲ-細(xì)胞 | |
C. | Ⅰ-裸子植物、Ⅱ-被子植物、Ⅲ-種子植物 | |
D. | Ⅰ-基因、Ⅱ-DNA、Ⅲ-染色體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸系統(tǒng) | B. | 消化系統(tǒng) | C. | 神經(jīng)系統(tǒng) | D. | 循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨的長粗和骨折后的修復(fù)與骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞有關(guān) | |
B. | 成年人的骨中,有機(jī)物約占$\frac{2}{3}$,無機(jī)物約占$\frac{1}{3}$ | |
C. | 人幼年時(shí),骨髓呈紅色,具有造血功能 | |
D. | 骨組織的營養(yǎng)物質(zhì)主要依靠骨膜中的血管來供應(yīng) |
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