分析 魚適于在水中生活的特點(diǎn):①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等.⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測(cè)定方向?yàn)轸~的感覺器官.由圖可知:1胸鰭、2腹鰭、3臀鰭、4尾鰭、5背鰭,6鰓蓋.
解答 解:(1)魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,表面有黏液保護(hù)身體,游泳時(shí)減小水的阻力.
(2)魚各種鰭的作用為:胸鰭和腹鰭:平衡和胸鰭,支撐整個(gè)身體,若失去,魚體會(huì)左右搖擺不定,尾鰭:決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力,若失去,魚不會(huì)轉(zhuǎn)彎. 臀鰭:協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用,若失去,身體輕微搖晃.背鰭:保持魚體側(cè)立,對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用.
(3)鰓是魚類的重要呼吸器官,魚體與外界環(huán)境的氣體交換主要由鰓來完成.魚不停的吞水和吐水,主要是為了呼吸.吐出水與吸入水相比增多的氣體是二氧化碳.若用解剖剪剪去的6鰓蓋,我們將發(fā)現(xiàn)鮮紅色的鰓.鰓是由既多又細(xì)的鰓絲組成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.
故答案為:(1)流線;阻力;保護(hù)身體;
(2)胸鰭和腹鰭;身體的軀干部和尾部的左右擺動(dòng);
(3)氧氣.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道魚鰭在游泳中的作用,多結(jié)合生活的觀察,應(yīng)不難記憶.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量墾荒種田 | B. | 多植綠色植物 | ||
C. | 多蓄水,讓水吸收二氧化碳 | D. | 不辦工廠,減少車輛行駛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 既能在陸地上生活又能在水中生活的動(dòng)物就叫兩棲動(dòng)物 | |
B. | 青蛙前肢短,后肢粗壯,適于跳躍;后肢趾間有蹼,適合劃水 | |
C. | 成體生活在陸地上,可以擺脫水的限制 | |
D. | 蠑螈、大鯢、蟾蜍、鱷魚等都是兩棲動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 92條 | B. | 46條 | C. | 23條 | D. | 不確定 |
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