18.科學(xué)家通過對不同年代化石進(jìn)行縱向比較和對現(xiàn)存生物種類進(jìn)行橫向比較,對現(xiàn)在生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)分析后,發(fā)現(xiàn)它們的進(jìn)化趨勢,右圖能代表生物進(jìn)化的大致歷程,請分析回答有關(guān)問題:
(1)生物進(jìn)化是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等的順序進(jìn)行的,你認(rèn)為線形動物較扁形動物的高等之處表現(xiàn)在有肛門,蕨類植物較藻類植物高等之處表現(xiàn)在有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織.
(2)生物的進(jìn)化是從水生到陸生,真正的陸生動物類群是節(jié)肢動物,它有外骨骼結(jié)構(gòu)可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā).
(3)如果將圖示中左右兩個分歧中的所有生物分別歸為一類,你認(rèn)為它們所處的分類單位是界,根據(jù)生物進(jìn)化的大致歷程可以看出,圖中最低等的兩種生物是細(xì)菌和藍(lán)藻.

分析 (1)扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱、體壁具有三胚層、有口無肛門、有梯狀神經(jīng)、無體腔.
(2)線形動物:身體細(xì)長,體壁有角質(zhì)層,有假體腔,消化管前端有口,后端有肛門,假體腔的出現(xiàn),為體內(nèi)器官的發(fā)展提供了空間.
(3)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);
(4)無脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物;脊椎動物的進(jìn)化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類.

解答 解:(1)由分析可以看出:線形動物表現(xiàn)出比扁形動物高等的特征是有原體腔、雌雄異體、消化管的前端有口,后端出現(xiàn)了肛門.藻類植物無根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,長的矮小.蕨類植物比苔蘚植物高等一些,主要表現(xiàn)在,蕨類植物不僅有莖、葉的分化,而且有真正的根,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,根能吸收大量的水和無機(jī)鹽供植株利用,一般長的比較高大.
(2)動物的進(jìn)化歷程大致是:生活在海洋中的原始單細(xì)胞動物,經(jīng)過極其漫長的年代,逐漸進(jìn)化成為種類繁多的原始無脊椎動物,包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物和環(huán)節(jié)動物等,這幾類動物的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,但它們都不能脫離水環(huán)境.后來發(fā)展成了原始的節(jié)肢動物,它們有了外骨骼和分節(jié)的足,脫離了水生環(huán)境,成為最先登陸的動物.
(3)在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是植物界和動物界.根據(jù)生物進(jìn)化的大致歷程可以看出,圖中最低等的兩種生物是細(xì)菌和藍(lán)藻.
故答案為:
(1)有肛門,有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織;
(2)節(jié)肢動物;外骨骼;
(3)界;細(xì)菌和藍(lán)藻.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動、植物的進(jìn)化歷程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.從一個小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒(如圖),生命給了我們太多的驚奇和感動.下列敘述不正確的是( 。
A.甲表示受精卵,是在輸卵管內(nèi)形成的
B.乙沿著輸卵管移動,植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床
C.成熟的胎兒從母體娩出前也在進(jìn)行呼吸作用
D.胎兒的性別形成于懷孕的那一刻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.地球上出現(xiàn)最早的動物是單細(xì)胞動物√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)使用鐵質(zhì)炊具,原因是鐵可以防治貧血√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.胎兒通過下列哪一結(jié)構(gòu)與母體相連進(jìn)行物質(zhì)交換( 。
A.胎膜B.胎盤C.胚盤D.肚臍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)青春期特征的敘述,不正確的是(  )
A.男女出現(xiàn)各自的外形特征B.心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)
C.身高迅速增長D.身體已經(jīng)完全發(fā)育成熟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.如表列出了 A、B、C、D、E五種食物(各100g)的主要菅養(yǎng)成分:
食物糖類
(克)
脂肪
(克)
蛋白質(zhì)
(克)
維生素
A
維生素C維生素
D
A0.4994745
B49.373240100
C9.8625271214
D52.30.312.3054
E153632300
(1)根據(jù)上表可知,食物C能提供較多的能量,食物E有利于壞血病患者實(shí)用,食物A有利于防治骨質(zhì)疏松癥.
(2)長期以食物D作為主食易患夜盲癥.
(3)表中還沒有列出的營養(yǎng)成分有水、無機(jī)鹽等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)人類進(jìn)化階段與其主要特征的對應(yīng)關(guān)系選擇正確答案填表
A、智人   B、能人    C、直立人   D、南方古猿
最早兩足直立行走的原始人類是最早能使用和制造工具的原始人類是
DB
最早使用火的原始人類是腦容量和現(xiàn)代人相當(dāng)?shù)脑既祟愂?/TD>
CA

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖填寫各部分結(jié)構(gòu)名稱.(注意:[]里填寫數(shù)字,橫線上填寫名稱).
(1)①是轉(zhuǎn)換器,②是物鏡,③是遮光器.
(2)如需擦試顯微鏡的目鏡和物鏡,應(yīng)該用擦鏡紙.
(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案