9.蚯蚓的環(huán)帶位于身體的后端.×.(判斷對錯)

分析 環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié)可以增強運動的靈活性.蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成,其中第14、15、16節(jié)處的表皮增厚,多腺體,愈合分節(jié)不明顯、顏色較淺、光滑的環(huán)帶,環(huán)帶與生殖有關(guān),因此又稱生殖帶.

解答 解:蚯蚓的身體呈長圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成,身體前端有一個特殊體節(jié)叫環(huán)帶,如圖:

  因此蚯蚓的環(huán)帶位于身體的前端而不是后端,所以題干的說法不正確.
故答案為:×

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和環(huán)帶的位置.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.以下各項中,在青春期,男孩和女孩新出現(xiàn)的生理現(xiàn)像不包括的是( 。
A.遺精和月經(jīng)B.出現(xiàn)第二性征和肺活量變化
C.心率增加D.身高、體重增加

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.人體缺乏VC時,容易患( 。
A.夜盲癥B.腳氣病C.佝僂病D.壞血病

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.合理膳食是指(  )
A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),應(yīng)該多吃
B.應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主
C.糖類是主要的供能物質(zhì),應(yīng)該多吃
D.各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適,互相搭配

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.兩棲動物不能成為真正的陸生脊椎動物的主要原因是( 。
A.肺發(fā)達B.前肢短小,后肢發(fā)達
C.生殖和發(fā)育離不開水D.用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各項與動物的運動完成無直接關(guān)系的是( 。
A.呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.運動系統(tǒng)D.生殖系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.暴飲暴食會使食物在消化道里來不及消化,容易引起消化不良.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置圖.請分析并回答問題.

(1)A、B兩個裝置中,塑料袋上水珠較多的是A裝置,原因是A的葉多,蒸騰作用失水多.
(2)通過對照A、B兩裝置可以得出的結(jié)論是葉片是植物進行蒸騰作用的主要器官.
(3)比較C、D兩裝置,C裝置能較準確地測定植物體散失的水分.
(4)植物體內(nèi)的水分是通過葉表皮上的氣孔散失到植物體外的.
(5)炎熱的夏天,站在樹蔭下比站在房屋陰影處感覺更涼爽,說明植物通過蒸騰作用能夠降低葉片表面溫度.
(6)有資料表明,森林上空的濕上空的濕度高20%~30%,每畝森林比無林地至少多蓄水20t,降水多時可以減少洪澇災(zāi)害,干旱季節(jié)又可以保持土壤濕潤.這說明綠色植物對調(diào)節(jié)生物圈碳-氧平衡起著重要的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為表示生物進化大致歷程的進化樹,請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)在生理上,動物類群1的繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳;植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是用種子繁殖.
(2)在分類上,該進化樹的兩大主干代表的分類等級是界.2是最高級的植物類群,對2中的各種植物進行分類,往往把花、果實、種子作為最重要的依據(jù).
(3)在進化上,與單細胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是腔腸動物,從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從水生到陸生,從低等到高等..

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