分析 顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長(zhǎng);目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;顯微鏡成倒立的像:物像與實(shí)物相反,上下倒置,左右反向.氣泡與細(xì)胞的區(qū)別:氣泡有黑邊的圓形,輕壓可以變形移動(dòng),細(xì)胞沒(méi)有.據(jù)此解答:
解答 解:(1)顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長(zhǎng)目鏡④和短物鏡①,在觀察的時(shí),低倍物鏡距離玻片就遠(yuǎn),遠(yuǎn)了視野就寬,看到的細(xì)胞數(shù)目就多,高倍鏡距離近,近視野就窄,但看到物像大.因此物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是⑥.
(2)、顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和載玻片的移動(dòng)方向相反.使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),看到草履蟲(chóng)向左下方移動(dòng),實(shí)際草履蟲(chóng)在向右上方移動(dòng),要讓草履蟲(chóng)不從視野中消失,載玻片應(yīng)向左下方移動(dòng).眼睛應(yīng)該注視著目鏡.
(3)觀察甲乙兩圖可以發(fā)現(xiàn):甲圖中視野內(nèi)出現(xiàn)了氣泡,說(shuō)明蓋玻片蓋的不規(guī)范;乙圖中表皮出現(xiàn)了重疊,說(shuō)明表皮沒(méi)有展平.
故答案為:(1)④①;⑥;
(2)左下方;目鏡;
(3)圖中視野內(nèi)出現(xiàn)了氣泡,說(shuō)明蓋玻片蓋的不規(guī)范;圖中表皮出現(xiàn)了重疊,說(shuō)明表皮沒(méi)有展平.
點(diǎn)評(píng) 解決此類題的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答顯微鏡使用的有關(guān)知識(shí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因、染色體、細(xì)胞 | B. | 基因、細(xì)胞、染色體 | ||
C. | 基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) | D. | 細(xì)胞、物種、生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自養(yǎng) | B. | 寄生 | C. | 共生 | D. | 捕食 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
甲組 | 乙組 | |
大鼠體重增長(zhǎng)量(g) | 86 | 31 |
大鼠精子畸形率(%) | 38 | 99 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②①③ | C. | ③①② | D. | ③②① |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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