14．根據(jù)實(shí)驗(yàn)器具的功能不同，我們將其分為五大類．酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)等是常用的加熱器具；顯微鏡、放大鏡等是生物學(xué)中常用的觀察器具；量筒、天平屬于計(jì)量器具．

分析 實(shí)驗(yàn)室中對(duì)物質(zhì)進(jìn)行加熱時(shí)常用到的器材有：酒精燈、石棉網(wǎng)（使受熱均勻）、三腳架（作支架用，上面放石棉網(wǎng)，下面放酒精燈）、燒杯、試管等．按照功能可以分為：觀察器具、解剖器具、計(jì)量器具、加熱器具和通用器具等

解答 解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)器具的功能不同，我們將其分為五大類．酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)等是常用的加熱器具；顯微鏡、放大鏡等是生物學(xué)中常用的觀察器具；量筒、天平屬于計(jì)量器具．
故答案為：加熱；觀察；計(jì)量

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是要熟記常用儀器的名稱和用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．生物科技小組用甲狀腺制劑飼料喂蝌蚪，結(jié)果提前變成小型青蛙，說明甲狀腺激素能（　　）
A．促進(jìn)生長發(fā)育B．提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C．促進(jìn)新陳代謝D．加速體內(nèi)的物質(zhì)氧化分解過程

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．生物的種類很多，它們對(duì)環(huán)境的要求都是大同小異的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面．為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三組 學(xué)生各自做了探究實(shí)驗(yàn)．如圖是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情境示意圖（實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開的胡蘿卜）．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）本探究實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)研究中常用的科學(xué)方法是變量控制法．你認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，其中探究方法正確的有甲小組和丙小組；而乙小組因所有因素均控制在同一條件下，將無法探究蒸發(fā)與哪個(gè)因素有關(guān)．
（2）本探究實(shí)驗(yàn)中，有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中丙小組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是光照．
（3）甲小組通過比較塑料袋內(nèi)外的胡蘿卜水分散失快慢來探究蒸發(fā)與空氣流動(dòng)快慢的關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．請(qǐng)將動(dòng)物名稱、動(dòng)物類群及特征用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．昆蟲對(duì)人類的生活有著利弊兩方面的作用．例如，七星瓢蟲是蚜蟲的克星，蜻蜓成蟲捕食蚊、蠅等；，表現(xiàn)出對(duì)人類生活有利的一面．而昆蟲也會(huì)危害植物，則表現(xiàn)出有害的一面．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．人們利用甲烷菌生產(chǎn)沼氣，這類細(xì)菌依靠發(fā)酵來獲取營養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．一位癌癥晚期患者不能進(jìn)食，只能靠輸入全營養(yǎng)液維持生命，全營養(yǎng)液中不能含有（　�。�
A．麥芽糖B．無機(jī)鹽和維生素C．葡萄糖D．氨基酸

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