12．烏賊遇到刺激時，會釋放出大量的墨汁，這一現(xiàn)象說明（　�。�
A．生物具有應激性B．動物能夠運動
C．動物遇到危險能釋放墨汁D．有利于烏賊的捕食

分析 生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：生活在海洋中的烏賊遇到敵害時會噴出墨汁，將海水染黑，自己乘機逃逸，這種現(xiàn)象說明生物體具有能對外界的刺激做出反應的特性．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理活動，請據(jù)圖分析回答：
（1）植物生命活動所需要的能量來自于圖中過程【A】呼吸作用所釋放的能量．
（2）該植物體夜晚進行的生理活動是A、B（用圖中的字母表示）．
（3）二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是氣孔．
（4）光合作用是把光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機物中的能量．
（5）下列兩個反應式①和②分別表示綠色植物進行的不同生理活動，①式中的a代表的是葉綠體．
（6）根據(jù)①式可知適當增加溫室大棚內(nèi)二氧化碳的含量可提高棚內(nèi)蔬菜產(chǎn)量；一般要求在晚上適當降低溫室棚內(nèi)的溫度，其目的是減弱②式表示的生理活動．（選填“增加”、“減弱”）
①二氧化碳+水$→_{a}^{光}$有機物+氧氣    ②有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．圖丙中B、D處箭頭表示的形成尿的兩個重要作用；B處腎小球的過濾作用，當血液流經(jīng)B處時，血液中的血細胞和大分子蛋白質(zhì)不能被濾過，如圖在E中發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖，說明此人很可能是胰島分泌的胰島素不足．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．讀種子結構示意圖，據(jù)圖和所學內(nèi)容回答下列問題．

（1）甲、乙兩圖中表示雙子葉植物種子的是乙（甲或乙）．
（2）雙子葉植物的種子與單子葉植物的種子都具有的結構是種皮和胚，單子葉植物的種子特有的結構是[2]胚乳．
（3）甲、乙兩種種子萌發(fā)時最先突破種皮的結構分別是圖中的代碼6和8．
（4）播種在水澇地里的種子很難萌發(fā)，主要是因為缺少種子萌發(fā)所需要的氧氣．
（5）在培養(yǎng)小麥根尖的時候，用肉眼可以看到有一段長了許多白色“茸毛”，這段區(qū)域?qū)儆诟獾某墒靺^(qū)．
（6）甲、乙兩種種子中，將來發(fā)育成植物莖和葉的結構是代碼4和10．
（7）甲種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)存在于代碼2中．
（8）要使由甲種子發(fā)育成的植物莖桿健壯，需要施用含鉀的無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．2015年10月，中國女科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，舉國振奮．屠呦呦從中醫(yī)古籍里得到啟發(fā)，通過對提取 方法的改進，首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成 分，她的發(fā)現(xiàn)，在抗瘧疾新藥青蒿素的開發(fā)過程中起到關鍵性的作用．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖（一）便是青蒿，可以判斷其為被子植物，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官．通 過所學知識推斷，提取出來的青蒿素來自細胞中的液泡．
（2）重慶酉陽享有“世界青蒿之鄉(xiāng)”的美譽，圖（二）為大棚無土種植青蒿示意圖，青蒿結籽期間，從培養(yǎng)液中吸收的水分主要用于蒸騰作用；天氣晴朗時，農(nóng)戶會給青蒿通風，是為了提供充足的二氧化碳．
（3）瘧原蟲是瘧疾的罪魁禍首，是一種單細胞動物（真核），它與單細胞的細菌在細胞結構 上最根本的區(qū)別是有成形的細胞核．瘧原蟲有兩個寄主，分別是人和蚊子，蚊子在分類上屬于節(jié)肢動物，體表有堅硬的外骨骼．
（4）屠呦呦也是經(jīng)歷了無數(shù)次實驗才獲得了如此巨大的成功，同學們都知道，科學探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列對于各種動物特征及功能的描述錯誤的一項是（　　）
A．家鴿的體內(nèi)有氣囊，可幫助呼吸B．蚯蚓身體分節(jié)，適于軀體靈活運動
C．鯽魚身體呈流線型適于游泳D．家兔犬齒發(fā)達，適于撕裂肉食

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．識圖回答下列問題．
（1）此細胞是植物細胞（動物或植物），其中[④]液泡．
（2）能夠控制物質(zhì)進出的[②]細胞膜．
（3）細胞的遺傳信息庫是[③]細胞核，其中的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．哺乳動物能對復雜多變的環(huán)境及時作出反應，是因為（　　）
A．體表被毛B．神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達C．牙齒分化D．循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不具有細胞結構的生物是（　�。�
A．單細胞藻類B．病毒C．草履蟲D．酵母菌

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