分析 軟體動物的特征:身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,體外有外套膜.
節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié).
鳥類的特征:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
哺乳動物的特征是:體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.
解答 解:②螞蟻和⑦蟬螞蟻屬于節(jié)肢動物中的昆蟲,⑤娃娃魚屬于兩棲動物;
④魷魚和⑥墨魚身體柔軟,身體外面包著外套膜,屬于軟體動物;
①蜘蛛和③螃蟹身體有許多體節(jié)構(gòu)成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié)屬于節(jié)肢動物,昆蟲一般還有兩對翅膀,則①③屬于節(jié)肢動物,不屬于昆蟲;
⑧蝙蝠 ⑩老鼠屬于哺乳動物,⑨企鵝屬于鳥類,根據(jù)體溫是否恒定,我們可以把動物分為恒溫動物和變溫動物,鳥類、哺乳動物的體溫不隨外界環(huán)境的改變而發(fā)生改變,屬于恒溫動物.
故答案為:④⑥,①③,⑧⑩,⑧⑨⑩.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵掌握昆蟲、軟體動物以及哺乳動物的主要特征,題目比較綜合,要全面掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)并提出問題 | B. | 作出假設(shè) | C. | 設(shè)計實驗方案 | D. | 得出結(jié)論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生活需要營養(yǎng) | B. | 能進行呼吸 | ||
C. | 能排出自身體內(nèi)的廢物 | D. | 能進行繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對患者實施隔離治療的措施屬于切斷傳播途徑 | |
B. | 能引起嬰幼兒患手足口病的腸道病毒屬于病原體 | |
C. | 人體的皮膚能阻擋病原體的侵入屬于特異性免疫 | |
D. | 對病人使用過的物品進行消毒的措施屬于保護易感人群 |
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