16．剝?nèi)ソ浀拇蠖狗N皮，剩下的結(jié)構(gòu)是大豆種子的？（　�。�
A．胚和胚乳B．胚和子葉C．子葉D．胚

分析 雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成，單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成．

解答 解：大豆屬于雙子葉植物，種子由種皮和胚組成，剝?nèi)ソ浀拇蠖狗N皮，剩下的結(jié)構(gòu)是大豆種子的胚，胚由胚芽、胚根、胚軸和兩片子葉組成，子葉中有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 掌握種子的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于病毒的代謝，下列敘述不正確的是（　�。�
A．病毒沒(méi)有獨(dú)立的代謝能力
B．在寄主體外，病毒不能表現(xiàn)出生命活動(dòng)
C．病毒進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D．病毒無(wú)法與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)生態(tài)平衡的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生態(tài)平衡是一種相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的平衡狀態(tài)
B．生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量保持恒定不變
C．生態(tài)系統(tǒng)依靠自我調(diào)節(jié)能力，來(lái)維持相對(duì)穩(wěn)定
D．生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)能較長(zhǎng)時(shí)間地保持恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．健康人每天形成的原尿約有150L，而每天排出的尿卻只有1.5L．對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因和排尿意義的闡述中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重吸收B．被重吸收的物質(zhì)包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽C．人體排出尿能起到排出廢物和調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽含量的作用D．為維持體內(nèi)水分的相對(duì)平衡，人每天的喝水量不少于一天內(nèi)形成的原尿量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．為進(jìn)一步探究綠色植物的光合作用和呼吸作用的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置．分析回答問(wèn)題：

（1）若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是甲和丙．
（2）謀同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步改裝（如圖）探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：分析數(shù)據(jù)，不能得出的結(jié)論是（D）
 光源與試管的距離（厘米） 1020 30 40 50 
 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)） 6535 15 6 1 
A．植物離光源越近，產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多  B．植物離光源越遠(yuǎn)，產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越少
C．光照越強(qiáng)，植物的光合作用越強(qiáng)            D．光照時(shí)間越長(zhǎng)，植物的光合作用越強(qiáng)
（3）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí)，應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行遮光（黑暗）處理，一段時(shí)間后，玻璃管中的紅墨水滴向右（左或右）移動(dòng)，分析原因是呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收，瓶?jī)?nèi)氣壓降低，紅墨水滴在外界大氣壓作用下向右移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．丙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證（　�。�
A．光合作用需要水作為原料B．光臺(tái)作用能產(chǎn)生氧氣
C．呼吸作用需要水作為原料D．呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在生物圈的水循環(huán)中“綠色水庫(kù)”是指（　�。�
A．海洋B．沼澤C．森林D．草地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．鳥(niǎo)類(lèi)扇動(dòng)翼的動(dòng)力來(lái)自于（　�。�
A．背部肌肉B．兩翼肌肉C．腹肌D．胸肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）若右圖是被燙縮手反射的結(jié)構(gòu)模式圖，該結(jié)構(gòu)在人體中保持其結(jié)構(gòu)完整的前提下，手被燙后立即縮回，說(shuō)明脊髓具有反射功能，而痛覺(jué)則大腦皮層（部位）產(chǎn)生，這也說(shuō)明脊髓還具有功能．
（2）神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是②感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→①效應(yīng)器
（3）若B處已斷，用針刺②，用語(yǔ)言警告說(shuō)刺②，有無(wú)痛感？無(wú)有無(wú)反射？無(wú)？
（4）膝跳反射中，叩問(wèn)的部位相當(dāng)于上圖的[②]感受器，其作用是感受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，它屬于非條件反射．

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同步練習(xí)冊(cè)答案