分析 (1)傳粉是指花粉從花藥里散發(fā)出來,落到雌蕊的柱頭上的過程.傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉兩種.
(2)組織培養(yǎng),組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過一段時(shí)間的生長、分化最后長成一個(gè)完整的植株.組織培養(yǎng)的繁殖速度很快.
(3)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.
解答 解:(1)圖中從[1]到[2]表示花粉落在雌蕊的柱頭上,因此表示的生理過程是傳粉.
(2)組織培養(yǎng)可以在短時(shí)期內(nèi)培養(yǎng)出大量的個(gè)體,因此“假如在該植物上取下一枝條,要想在短時(shí)期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株”,應(yīng)采取的措施是組織培養(yǎng).
(3)“若該植物為番茄,番茄果實(shí)紅色為(R)顯性,黃色(r)為隱性”,則紅色的基因組成是RR或Rr,黃色的基因組成是rr.因此紅色番茄果實(shí)的基因組成可能是RR或Rr.
故答案為:(1)傳粉
(2)組織培養(yǎng)
(3)RR或Rr
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳粉的概念、組織培養(yǎng)的特點(diǎn)、基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能生長和繁殖 | B. | 個(gè)體小且呈綠色 | ||
C. | 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | D. | 能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血緣關(guān)系越近,生活環(huán)境越相同 | |
B. | 血緣關(guān)系越近,遺傳基因越相同 | |
C. | 血緣關(guān)系越近,顯性基因越少 | |
D. | 血緣關(guān)系越近,彼此攜帶的相同的致病基因越多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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