(2015秋•太原期末)下面是生物體中幾組相關(guān)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系圖,其中表示正確的是( )

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省曲靖市羅平縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•南京)開花和傳粉是被子植物有性生殖的重要過程.下圖為花的結(jié)構(gòu)與傳粉方式示意圖,下列敘述不正確的是( )

A.花粉在①的花藥中成熟

B.②是一朵花的主要部分

C.③由柱頭、花柱、子房構(gòu)成

D.圖中所示的傳粉方式為異花傳粉

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省涼山州七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•涼山州期末)下列不屬于生物共同特征的是( )

A.生活需要營養(yǎng) B.都能呼吸

C.對外界刺激能做出反應(yīng) D.都會運動

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省達州市開江縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•宜昌)香煙中的尼古丁等有毒物質(zhì)對吸煙者的呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)都會造成極大的危害,而且還會對周圍的人造成危害,可謂“害己又害人”.因此,我國采取了多種措施禁煙,自2011年5月1日起在公共場所全面禁煙,2015年又提高了煙草的稅率,以期達到控?zé)煹哪康模峁哦≈饕嬖谟跓煵菁毎哪囊唤Y(jié)構(gòu)中( )

A.液泡 B.線粒體 C.葉綠體 D.細胞核

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•太原期末)請你舉例說明,我們在日常生活或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中哪些方面應(yīng)用了植物呼吸作用的原理?

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•太原期末)取一個成熟的番茄果實,用開水燙過,從其表面撕下一層薄皮,這層薄皮屬于( )

A.機械組織 B.營養(yǎng)組織

C.輸導(dǎo)組織 D.保護組織

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省棗莊市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•滕州市校級期末)在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸騰作用活動中,某同學(xué)設(shè)計了一下探究方案,請你用所學(xué)知識進行分析:

(1)甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時,將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi),木條復(fù)燃,該實驗可以驗證:植物光合作用產(chǎn)生 ,其反應(yīng)式可表示為

(2)如甲實驗中,為了設(shè)置對照,將透明塑料袋換成黑色的,其目的是為了防止植物進行 作用.該實驗的變量是

(3)在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是植物葉片進行 ,散失水分聚集而成的,這些水分是通過莖的 自下往上運輸而來的.

(4)如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3~4小時.將塑料袋中氣體通入2號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁.由此得出結(jié)論是植物進行 作用,釋放出

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省濰坊市七年級上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•武威模擬)在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,要用黑紙片對葉片進行部分遮光處理,實驗后向葉片滴加碘液,變藍的部位是( )

A.光照部位 B.遮光部位

C.整個葉片 D.葉片邊緣

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟南市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•槐蔭區(qū)校級期中)下列關(guān)于維生素缺乏癥的敘述錯誤的是( )

A.缺乏維生素A易患夜盲癥 B.缺乏維生素B1易患大脖子病

C.缺乏維生素C易患壞血病 D.兒童缺乏維生素易患佝僂病

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同步練習(xí)冊答案