下面對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是（ ）

A．分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用

B．只有動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．植物作為生產(chǎn)者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D．動物作為消費者，促進了物質(zhì)循環(huán)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市曹縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

秋海棠可以用扦插進行繁殖，最先出現(xiàn)的根屬于（ ）

A．儲藏根 B．不定根 C．假根 D．胚根

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科目：初中生物 來源：2015-2016江西省吉安市朝宗實驗學校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進出植物葉片的情況，你認為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市九年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生物的競爭關(guān)系的是（ ）

A．草與兔 B．斑馬與雄獅

C．玉米與雜草 D．工蜂與蜂王

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市宜城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

某內(nèi)陸小島上，陽光燦爛水肥草美，花草樹木郁郁蔥蔥．鼠竄、蛇行、蛙鳴，加上各種昆蟲的唧唧叫聲，一片生機盎然；花木中，各種食蟲鳥在花枝間嬉戲玩耍．這鳥語花香的景色中．貓頭鷹成了不速之客，它不去吃被真菌和其他菌類侵襲的朽木與動物尸體，卻專門襲擊各種小鳥和蛇、鼠．

（1）外界的物質(zhì)和能量是通過綠色植物 作用開始進入生態(tài)系統(tǒng)的各種生物體內(nèi)的．

（2）鷹適于飛行的一個重要原因是前肢變成了寬大的 ，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達的 ，可牽動兩翼完成飛行．

（3） 是保護生物多樣性最為有效的措施．

（4）細菌和真菌能分解動、植物尸體，把復(fù)雜的有機物分解成為簡單的無機物，從而促進了自然界的 循環(huán)．

（5）資料中提到的各種生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ．

（6）如果有人進入小島生活，需要蓋房、種植莊稼、飼養(yǎng)家禽、家畜等，要想保持島上原來如畫的景色，人們要盡量不破壞生物的本來環(huán)境，不打破該生態(tài)系統(tǒng)的 才能達到目的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市宜城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地衣是真菌和藻類共生在一起而形成的．真菌可以給藻類提供（ ）

A．有機物 B．水 C．無機鹽 D．水和無機鹽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市宜城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過對一些鳥的觀察，小麗同學發(fā)現(xiàn)鳥的食量普遍很大，主要是（ ）

A．飛行的很快

B．為繁殖作準備

C．飛行需要消耗大量的能量

D．為了維持體溫

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省咸寧市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官包括（ ）

A．花，果實和種子 B．根，葉和種子

C．根，花和種子 D．根，莖和葉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的．細胞是生命活動的基本單位． ．（判斷對錯）

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同步練習冊答案