15.關(guān)于腔腸動(dòng)物與人類關(guān)系的說法,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的( 。
A.海蜇加工后是營養(yǎng)豐富的食品
B.珊瑚蟲的石灰質(zhì)骨骼可以堆積成珊瑚礁
C.珊瑚礁可以形成島嶼、加固海岸
D.海參是很好的補(bǔ)品

分析 腔腸動(dòng)物都是生活在水中,體壁有兩胚層,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出.體內(nèi)沒有骨骼(無脊椎骨)屬于無脊椎動(dòng)物.

解答 解:A、腔腸動(dòng)物有的對人類有益,如海蜇加工后是營養(yǎng)豐富的食品.A正確;
BC、珊瑚蟲的石灰質(zhì)骨骼可以堆積成珊瑚礁,珊瑚礁可以形成島嶼、加固海岸.BC正確;
D、海參雖然是很好的補(bǔ)品,但海參不屬于腔腸動(dòng)物.D錯(cuò)誤;
故選:D.

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確腔腸動(dòng)物的特征以及與人類的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)[1]與[2]合稱表皮,屬于保護(hù)組織.
(2)[4]和[5]合稱葉肉,細(xì)胞內(nèi)都含營養(yǎng)物質(zhì).屬于營養(yǎng)組織.葉綠體是進(jìn)行光合作用的主要部位.
(3)蒸騰作用所散失的水分是通過[8]保衛(wèi)細(xì)胞形成的[3]氣孔來完成的.
(4)在圖中,與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的[6]葉脈.
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官.
(6)[3]是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.保存在地層中的古生物的遺跡,遺體和遺物叫做化石.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.大部分生物是由細(xì)胞構(gòu)成的,下列有關(guān)細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞的所有結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下都可以清晰的分辨
B.細(xì)胞是細(xì)胞生物的功能單位
C.細(xì)胞是細(xì)胞生物的生命活動(dòng)單位
D.細(xì)胞是細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)單位

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.我縣每年4月萬畝桃花競相吐艷,美不勝收.圖甲為桃花的解剖結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為桃子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)桃花的花瓣有多種多樣的顏色,甲圖中使③花瓣呈現(xiàn)不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的細(xì)胞液(填細(xì)胞中一物質(zhì)的名稱)中.
(2)在一朵花中,最重要的部分是花蕊,甲圖中[④、⑤、⑥]代表的是雌蕊.
(3)桃樹開花后要結(jié)出桃子,必須經(jīng)歷的重要生理過程是傳粉和受精及生長發(fā)育.
(4)開花后,甲圖①中的花粉落到④上的過程叫傳粉,這種傳粉方式屬于自花傳粉.
(5)桃子營養(yǎng)豐富,美味可口.圖乙是由⑧和⑨構(gòu)成的果實(shí),其中⑧主要是由圖甲中的子房壁發(fā)育來的.
(6)在⑥中具有胚珠,受精后⑦胚珠會(huì)發(fā)育成種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.生物學(xué)的發(fā)展離不開生物學(xué)的貢獻(xiàn),林奈創(chuàng)立分類學(xué)、達(dá)爾文創(chuàng)立進(jìn)化論與哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)這三項(xiàng)生物學(xué)成就湊夠時(shí)間上看,出現(xiàn)最早的是哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán);DNA分子具有雙螺旋結(jié)構(gòu),這一成果發(fā)現(xiàn),標(biāo)志著生物學(xué)進(jìn)入到分子生物學(xué)階段.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.1953年,美國學(xué)者米勒,模擬原始地球的條件和大氣成分(原始大氣),將一些氣體泵入一個(gè)密閉裝置內(nèi),通過進(jìn)行火花放電(模擬閃電),合成了多種氨基酸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.草履蟲、變形蟲、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的“袖珍”生物,也能進(jìn)行獨(dú)立的生活,這體現(xiàn)了( 。
A.它們都能自己制造有機(jī)物B.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
C.三者在分類上親緣關(guān)系最近D.它們都具有相同的遺傳信息

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.某生物實(shí)驗(yàn)小組在探究鼠婦喜歡什么樣的環(huán)境時(shí),設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并記錄了如下表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請據(jù)此完成以下問題
 環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
 明亮 3只 1只 2只 0只 2只
 陰暗 7只 9只 8只 10只 8只
(1)該小組的設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是光,一般實(shí)驗(yàn)中的變量只能有一個(gè).
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),小組成員應(yīng)該把鼠婦放在實(shí)驗(yàn)裝置的明亮和陰暗的相接處.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,小組成員中應(yīng)避免哪些因素對實(shí)驗(yàn)的影響,請寫出兩個(gè):水分、噪音等.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,做五次實(shí)驗(yàn)的目的是排除實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性,使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更有科學(xué)性和說服力.
(5)通過實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果,小組成員得出的結(jié)論是鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境.
(6)如果你的假設(shè)與結(jié)論不同,此時(shí)你應(yīng)該推翻假設(shè),重新實(shí)驗(yàn).
(7)實(shí)驗(yàn)完畢后,我們應(yīng)該如何處理鼠婦?將鼠婦放歸大自然.

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