12.豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料,將兩株高莖豌豆作為親本進行人工控制的傳份雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆莖的高矮,統(tǒng)計數(shù)據(jù),其結(jié)構(gòu)比例如圖所示.請據(jù)圖回答:
(1)豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀.其中,顯性性狀是高莖.若顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,則子代中高莖豌豆的基因組成是BB或Bb.
(2)讓子代的矮莖豌豆進行雜交,后代出現(xiàn)高莖豌豆的概率是0.
(3)將同一株矮莖豌豆所結(jié)籽粒,隨機平分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱為不遺傳的變異.

分析 (1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是支配隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)來.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(3)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.

解答 解:(1)相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,豌豆的高莖和矮莖就是一對相對性狀;在子一代中沒有出現(xiàn)矮莖豌豆,說明矮莖是隱性性狀,高莖是顯性性狀;子一代豌豆的基因組成分別由高莖豌豆和矮莖豌豆提供;當(dāng)基因組成都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn).用B表示控制高莖豌豆的基因,用b表示控制矮莖豌豆的基因,則孟德爾的實驗可用如圖表示:

根據(jù)遺傳圖可知:則子代中高莖豌豆的基因組成是Bb或BB.
(2)高莖豌豆與矮莖豌豆相比,高莖為顯性性狀,矮莖為隱形性狀,若矮莖bb雜交后,子代的基因組成是bb,因此后代全是矮莖,后代出現(xiàn)高莖豌豆的概率是0.
(3)變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.同一株矮莖豌豆所結(jié)籽粒,隨機平分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種性狀的差異是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,屬于不遺傳的變異.
故答案為:(1)相對性狀;高莖;BB或Bb      
(2)0;   
(3)不遺傳的變異

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀、遺傳變異的概念、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.把相應(yīng)關(guān)系進行連線.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實驗探索的成果,下面是其中三位科學(xué)家研究光合作用的實驗示意圖,請分析回答:

(1)普利斯特利的實驗是在光照條件下進行的,如果在黑暗條件下進行,其實驗結(jié)果應(yīng)該是B裝置中的小白鼠比A裝置中的小白鼠先死亡.
(2)在薩克斯的實驗中,照光后的葉片應(yīng)該放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,待葉片變?yōu)辄S白色后,再用碘蒸氣熏蒸并觀察葉片顏色的變化,通過該實驗可以得出的結(jié)論是:光合作用不可缺少的條件是光;光合作用制造的有機物是淀粉.
(3)恩格爾曼的實驗是:把裝有水螅和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細的光束照射水螅.并用光學(xué)顯微鏡觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),好氧細菌向水螅中被光束照射的[2]葉綠體([]中填圖中結(jié)構(gòu)代碼,橫線上填相應(yīng)的結(jié)果名稱,以下均同)部位集中,該實驗在光照下進行.好氧細菌則分布在上述結(jié)構(gòu)所有見光的部位,實驗中被極細光束照射的部位和未被照射的部位形成了對照實驗,通過該實驗證明了上述結(jié)構(gòu)能夠在光下釋放出氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.為什么健康人尿液中沒有葡萄糖,而糖尿病患者尿液中會出現(xiàn)葡萄糖呢?為一探究竟,小悅參考了某健康人血漿、原尿和尿液的主要成分數(shù)據(jù)(單位:克/100毫升)及腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(如圖所示),請你和她一起分析.
主要成分血漿原尿尿液
蛋白質(zhì)80.030
葡萄糖0.010.10
909896
無機鹽0.720.721.1
尿素0.030.031.8
(1)血漿和原尿中的葡萄糖含量都是0.1克/100毫升,這是因為血液流經(jīng)[①]腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)以外,血漿中的葡萄糖等成分過濾到[②]中形成原尿.
(2)原尿流經(jīng)[③]腎小管時,大部分的水、部分的無機鹽和全部的葡萄糖等被重吸收到血液中,所以尿液中葡萄糖含量為0.
(3)如果胰島素(激素)分泌不足,會導(dǎo)致血糖濃度過高,部分葡萄糖從尿液中排出形成糖尿.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于藻類、苔蘚和蕨類植物共同特征的是(  )
A.都生活在水中B.都有根、莖、葉的分化
C.都沒有輸導(dǎo)組織D.都不能產(chǎn)生種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.東星中學(xué)七年級一班的同學(xué)對一塊農(nóng)田觀察后,畫了如下一幅農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖.請你分析,下面哪項是正確的(  )
A.這個食物網(wǎng)中有4條食物鏈B.這個食物網(wǎng)是一個生態(tài)系統(tǒng)
C.這個食物網(wǎng)中有5條食物鏈D.蛇和鳥能夠獲得最多的能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物通過生殖發(fā)育,使得生命世代相續(xù),生生不息.下列通過有性生殖方式產(chǎn)生的是(  )
A.克隆的綿羊B.嫁接的柑橘C.試管嬰兒D.組織培養(yǎng)的麥苗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.“關(guān)愛生命,注重健康”對我們每個人來說都非常重要.閱讀材料回答問題.
艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒(英文縮寫為“HIV”)引起的,HIV感染然提后會逐步破壞免疫細胞,最終造成人體免疫功能缺陷.HIV侵入人體后,刺激人體產(chǎn)生HIV抗體,通過檢測血液匯總的HIV抗體,就可以確定一個人是否感染HIV.HIV傳播主要通過三個途徑:性接觸、血液傳播和母嬰傳播.一般的接觸交往或護理工作時不會傳染上艾滋病的.
(1)艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒.
(2)HIV侵入人體后,刺激人體產(chǎn)生HIV抗體,這種免疫屬于特異性免疫.
(3)在接受任何針刺皮膚的醫(yī)療操作時,要求使用一次性或經(jīng)過嚴格消毒的器械.這在控制傳染病流行的措施上屬于切斷傳播途徑.
(4)處于青春期的我們當(dāng)遇到困難或挫折感到彷徨、壓抑時,需要及時調(diào)節(jié)心理.下列屬于積極健康的心理調(diào)節(jié)方式的有B、C、F(填代號).
A.要求父母滿足自己所有的要求  B.積極參加體育運動,緩解壓力  C.在合適的場所大喊幾聲、大哭一場   D.抽煙解悶、借酒消愁  E.通宵上網(wǎng)玩游戲,轉(zhuǎn)移注意力  F.向朋友、父母、老師傾訴,尋得他們的幫助.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期一青春期.圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.青春期腦的發(fā)育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長
C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育
D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案