9．河蚌的呼吸器官是鰓，運(yùn)動(dòng)器官是斧足，能分泌珍珠質(zhì)的是外套膜．

分析 軟體動(dòng)物的特征是：身體柔軟，有外套膜，一般有貝殼．

解答 解：河蚌屬于軟體動(dòng)物，體外有殼，起到保護(hù)作用，用鰓呼吸，用斧足運(yùn)動(dòng)；緊貼在蚌殼內(nèi)兩個(gè)軟而薄且包裹住內(nèi)臟團(tuán)的膜叫外套膜．外套膜由內(nèi)、外兩層表皮和中間的結(jié)締組織及少數(shù)肌纖維組成．靠近內(nèi)臟的一側(cè)為內(nèi)表皮，貼殼的一側(cè)為外表皮，外套膜具有分泌珍珠質(zhì)形成珍珠的機(jī)能．
故答案為：鰓；斧足；外套膜．

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確軟體動(dòng)物的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．為探究使食物腐爛的細(xì)菌是在食物中自然生長的還是從外界進(jìn)入食物的，生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的方案：
（1）準(zhǔn)備甲乙兩套裝有牛肉汁的培養(yǎng)基，并且均需經(jīng)過高溫滅菌處理，這樣做的目的是為了驗(yàn)證：使食物腐爛的細(xì)菌是從外界進(jìn)入食物的． 
（2）將甲打開，暴露在空氣中，而乙保持原有的狀態(tài)不變，并且將它們放置在同等 的條件下，這樣做的目的是形成對照實(shí)驗(yàn)，這時(shí)環(huán)境條件要求溫暖，原因是細(xì)菌的生活需要適宜的溫度．
（3）幾天之后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲裝置中的牛肉汁開始腐敗，而乙裝置中的絲毫無變化，因而初步斷定：使食物腐爛的細(xì)菌是從外界進(jìn)入食物的． 
（4）為了進(jìn)一步驗(yàn)證當(dāng)初的假設(shè)，他們又將乙打開，放置在與甲完全相同的條件下，幾天之后，乙中的牛肉汁果然發(fā)生了與甲完全相同的變化，因而同學(xué)們最終得出了這樣的結(jié)論：使食物腐爛的細(xì)菌是從外界進(jìn)入食物的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．市場上買來的莧菜烹調(diào)后，會(huì)有很多紫紅色汁液流出，這些汁液通常來自細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞膜C．液泡D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中編號①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管．請據(jù)圖回答有關(guān)問題．
（1）用圖中的編號和字母寫出肺循環(huán)途徑：
（　　④）→（　A�。ā�。ā　）→（�、冢�
（2）在圖中，與A血管具有相同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的血管是D、H （用圖中的字母回答）．
（3）當(dāng)血液從D血管流到F血管后，血液中的二氧化碳含量增多．
（4）若E血管是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，則食物經(jīng)過消化后分解成的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等營養(yǎng)物質(zhì)，會(huì)在此處進(jìn)入到血液中．
（5）人體吸入的氧最終運(yùn)送到組織細(xì)胞 被利用．
（6）人喝進(jìn)體內(nèi)的水，有一部分會(huì)隨尿液排出．這部分水沒經(jīng)過以下結(jié)構(gòu)中的哪一種心臟、肝臟、腎動(dòng)脈、腎靜脈．腎靜脈
（7）某B型血的人因意外事故大量出血，醫(yī)生誤將A型血從F輸入導(dǎo)致該病人的血液中的紅細(xì)胞凝聚現(xiàn)象，則他體內(nèi)B （用圖中的字母或編號表示）最先出現(xiàn)堵塞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．有報(bào)道說，進(jìn)入20世紀(jì)后，幾乎每年都至少有一種鳥類或哺乳類動(dòng)物從地球上消失．造成野生動(dòng)物瀕臨滅絕的主要原因是（　�。�
A．惡劣天氣的影響B．動(dòng)物傳染病的流行
C．人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的破環(huán)D．天敵大量繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．克隆羊“多莉”長相與供核母羊一樣，這個(gè)事實(shí)說明（　�。�
A．變異現(xiàn)象是普遍存在的B．遺傳信息存在于細(xì)胞核
C．親代傳給子代的是基因D．基因有顯性和隱性之分

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖1，2，3表示人體的不同系統(tǒng)，回答下列問題

（1）1的主要器官是肺，氧氣進(jìn)入肺泡通過氣體擴(kuò)散原理與血液進(jìn)行氣體交換．
（2）2的主要器官是小腸，蛋白質(zhì)要分解成氨基酸才可以被吸收．
（3）血液流經(jīng)3以后，氧氣，尿素，無機(jī)鹽少了，二氧化碳多了．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖回答．
（1）①是指氣體進(jìn)出肺的通道，叫做呼吸道．吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過一個(gè)共同的器官，叫咽．
（2）A是經(jīng)小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，它由血液中的血漿運(yùn)輸．
（3）物質(zhì)B進(jìn)入人體后，在血液中主要依靠血紅蛋白運(yùn)輸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，從牛或別的哺乳動(dòng)物體內(nèi)提取能產(chǎn)生胰島素的基因，然后整合到大腸桿菌基因中，使大腸桿菌產(chǎn)生大量的胰島素，拯救了大批糖尿病患者，在這里被稱做生物反應(yīng)器的是（　�。�
A．牛B．哺乳動(dòng)物C．糖尿病患者D．大腸桿菌

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