18．生物的遺傳是普遍存在的，變異也是普遍存在的√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 遺傳和變異是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的．

解答 解：遺傳是指生物的性狀傳遞給下一代的現(xiàn)象，也就是子代與親代之間某些性狀表現(xiàn)出相似的現(xiàn)象．遺傳是在新陳代謝的基礎(chǔ)上，通過(guò)生殖實(shí)現(xiàn)的即親代的遺傳物質(zhì)通過(guò)生殖傳遞給下一代，使子代具有了親代的部分遺傳物質(zhì)，而遺傳物質(zhì)決定性狀，從而使子代表現(xiàn)出親代的某些性狀．任何一種生物要繁衍下一代，都離不開(kāi)生殖，都離不開(kāi)遺傳物質(zhì)的傳遞；大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，極少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA，但不論是DNA還是RNA，它們都可以通過(guò)復(fù)制傳遞給下一代，因此遺傳是普遍存在的．如“種豆得豆，種瓜得瓜”．
變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個(gè)體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異，變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異兩種類型，前者是由遺傳物質(zhì)決定的，可以傳遞給下一代的，后者不是由遺傳物質(zhì)決定的，而與物質(zhì)環(huán)境條件有關(guān)，不能傳遞給下一代．雖然親代的遺傳物質(zhì)通過(guò)生殖可以傳遞給子代，但子代與親代之間以及子代的不同個(gè)體之間的遺傳物質(zhì)是不完全相同的，俗話說(shuō)“一母生九子，九子各不同”，這正說(shuō)明了變異的普遍性．由此可見(jiàn)，遺傳是普遍存在的，變異也是普遍存在的，故該題說(shuō)法是正確的．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 讓學(xué)生明確遺傳和變異在生物界是普遍存在的，不要產(chǎn)生誤解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某同學(xué)觀察臨時(shí)裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)有一小氣泡位于顯微鏡視野的右上方，他將裝片往左下方稍微移動(dòng)，你認(rèn)為視野中的這一小氣泡會(huì)（　�。�
A．往視野右上方移B．往視野右下方移C．往視野左下方移D．往視野左上方移

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，1平方毫米的蓖麻葉片中，A結(jié)構(gòu)中含有葉綠體403 000個(gè)，B結(jié)構(gòu)中含有葉綠體9 000個(gè)．由此推斷，A、B結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A．表皮、葉肉B．葉肉、表皮C．表皮、葉脈D．葉肉、葉脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)植物的呼吸作用和光合作用的敘述，正確的是（　�。�
A．呼吸作用貯存能量，光合作用釋放能量
B．光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在夜間進(jìn)行
C．光合作用在葉綠體中進(jìn)行，呼吸作用在所有活細(xì)胞中進(jìn)行
D．光合作用、呼吸作用交替進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．初二學(xué)生李強(qiáng)患上了流行性感冒，他在家中找了一盒泰諾，并準(zhǔn)備服用．請(qǐng)根據(jù)右邊藥品標(biāo)簽中的信息及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）流行性感冒是呼吸道傳染�。�
（2）李強(qiáng)能否服用此藥？不能．
（3）李強(qiáng)的同學(xué)為預(yù)防流行性感冒，進(jìn)行了預(yù)防接種，其所獲得的免疫為特異性免疫．這屬于預(yù)防傳染病的措施中的保護(hù)易感人群．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述中，正確的是（　�。�
A．因?yàn)樘眯置没虮硇置媒Y(jié)婚，后代一定會(huì)患遺傳病，所以我國(guó)禁止近親結(jié)婚
B．人的體細(xì)胞中染色體、DNA和基因三者的數(shù)目是相同的
C．一對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩，如果他們?cè)偕粋�(gè)孩子，是男孩的可能性更大
D．基因在親子代間傳遞的“橋梁”是精子和卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．甲、乙兩地出產(chǎn)同種甜瓜，甲地甜瓜比乙地的甜．經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長(zhǎng)季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見(jiàn)下表．請(qǐng)將下面關(guān)于環(huán)境溫度與呼吸作用強(qiáng)弱關(guān)系的推理過(guò)程補(bǔ)充完整．
平均溫度（℃）甲地乙地
白天3333
夜間1222
（1）因?yàn)榧椎氐奶鸸媳纫业氐奶�，所以甲地甜瓜體內(nèi)所含有機(jī)物比乙地的多，有機(jī)物通過(guò)光合作用制造．請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．
（2）因?yàn)榧住⒁覂傻爻霎a(chǎn)的甜瓜是同一品種，所以有機(jī)物含量多少的差別不是由其體內(nèi)
遺傳物質(zhì) 決定的，而是受外界環(huán)境條件的影響．甜瓜有機(jī)物的積累與光合作用和呼吸作用有關(guān)，外界環(huán)境條件可以通過(guò)影響光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度來(lái)影響有機(jī)物含量．
（3）因?yàn)楣夂献饔迷诎滋爝M(jìn)行，呼吸作用在晝夜（選填“白天”/“黑夜”/“晝夜”）進(jìn)行，而兩地外界環(huán)境條件的唯一差別為夜間溫度不同，所以甲、乙兩地甜瓜體內(nèi)有機(jī)物含量不同是因?yàn)闇囟葘?duì)呼吸作用的影響．
（4）因?yàn)�，甲地甜瓜體內(nèi)所含有機(jī)物比乙地的多，所以，甲地甜瓜比乙地呼吸作用更弱，消耗的有機(jī)物更少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列生物的性狀中，不屬于相對(duì)形狀的是（　�。�
A．人的耳朵有耳垂與無(wú)耳垂B．山羊的黑毛與綿羊的白毛
C．番茄的紅果與黃果D．豌豆種子的圓滑與皺縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人體循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中，不存在瓣膜的是（　�。�
A．心房與心室之間B．心室與動(dòng)脈之間C．動(dòng)脈血管內(nèi)D．靜脈血管內(nèi)

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