A. | 2>1>3 | B. | 1>2>3 | C. | 3>2>1 | D. | 1>3>2 |
分析 圖中1處血液的流向是從由主干流向分支,故1為動脈;圖中3處血液的流向是從分支流向主干,故3為靜脈;2處為毛細(xì)血管.
解答 解:1動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,動脈的管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度快.
2毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,毛細(xì)血管的管腔很細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過,血流速度最慢;
3靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,靜脈的管壁薄、彈性小、官腔大,管內(nèi)血流速度慢;
因此血液流速關(guān)系可表示為:1動脈>3靜脈>2毛細(xì)血管,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握三種血管的特點(diǎn)、血流速度和血流方向.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 | 是否攪拌 | 冷卻后滴加 |
1 | 2ml淀粉糊+2ml唾液 | 37℃水浴10分鐘 | 攪拌 | 2滴碘液 |
2 | 2ml淀粉糊+2ml唾液 | 37℃水浴10分鐘 | 不攪拌 | 2滴碘液 |
3 | 2ml淀粉糊+2ml清水 | 37℃水浴10分鐘 | 攪拌 | 2滴碘液 |
4 | 2ml淀粉糊+2毫升唾液 | 0℃水浴10分鐘 | 攪拌 | 2滴碘液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 真菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鷹在口腔中用牙齒把肉剔出吃了 | |
B. | 鷹嗉囊內(nèi)的寄生蟲鉆進(jìn)籠子把肉吃了 | |
C. | 鷹消化道分泌的消化液把肉消化了 | |
D. | 鷹體內(nèi)的細(xì)胞把肉吸收了 |
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