5.下列關(guān)于病毒的說法正確的是(  )
A.病毒是單細(xì)胞生物B.病毒屬于分解者
C.病毒都是寄生的D.所有病毒都會(huì)使人患病

分析 病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).病毒分為動(dòng)物病毒.植物病毒、細(xì)菌病毒三種.

解答 解:A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,A錯(cuò)誤;
B、病毒不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),不是分解者,B錯(cuò)誤;
C、病毒不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).C正確;
D、病毒對(duì)人類有有害的一面,也有有益的一面.如如流行性感冒病毒對(duì)人類是有害的,綠膿桿菌對(duì)人類是有益的,D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.科學(xué)家通過對(duì)大量原始人類化石的研究,認(rèn)為人類的進(jìn)化歷程可分為南方古猿、能人、直立人、智人等階段.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.迄今發(fā)現(xiàn)最早的古細(xì)菌化石,存在于距今(  )的古老地層中.
A.3億年-4億年B.5億年-6億年C.35億年-34億年D.70億年-80億年

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.下列是豌豆的幾種雜交組合,請(qǐng)根據(jù)表中信息和所學(xué)知識(shí)回答問題
組別親代雜交組合子代植株性狀
高莖矮莖
1高莖×高莖8020
2高莖×高莖588212
3矮莖×矮莖0795
4高莖×矮莖404397
(1)根據(jù)第2組的結(jié)果,可推斷矮莖是隱性性狀.
(2)收集第2組的雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共800粒種植,假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株,則理論上共有高莖豌豆600株.
(3)如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示,則第2組的雜交實(shí)驗(yàn)中子代高莖豌豆的基因組成是DD或Dd,子代矮莖豌豆的基因組成是dd.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列甲乙丙丁所代表的生物依次是( 。
A.青霉、細(xì)菌、酵母菌、蘑菇B.酵母菌、青霉、細(xì)菌、蘑菇
C.細(xì)菌、曲霉、酵母菌、蘑菇D.細(xì)菌、青霉、酵母菌、蘑菇

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物行為的問題
(1)幼小的猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中粘取白蟻?zhàn)鳛槭澄,成年黑猩猩?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題.當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩拿不到時(shí),它們會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的,而是通過學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)獲得的,是學(xué)習(xí)行為.而其他較低等的動(dòng)物學(xué)不會(huì)這些行為,可見學(xué)習(xí)行為必須建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上.如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離,也無法獲得這些行為,可見環(huán)境因素對(duì)學(xué)習(xí)行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用.
(2)先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動(dòng)物的生存和繁衍后代,相比之下,學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在制作泡菜、米酒的過程中,利用到的主要微生物分別是( 。
A.乳酸菌、毛霉B.乳酸菌、酵母菌C.乳酸菌、醋酸菌D.酵母菌、根瘤菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列不屬于人體器官的是( 。
A.大腦B.口腔C.腎臟D.眼淚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.我市的荔枝素以品種多、產(chǎn)量高、質(zhì)量?jī)?yōu)而聞名,栽培的品系或單株有20多個(gè),其中“陳紫”更是全國(guó)著名的優(yōu)良品種,上世紀(jì)初,它還遠(yuǎn)涉重洋,傳入美國(guó)南部各州及古巴等國(guó).
(1)請(qǐng)判斷以下描述的對(duì)錯(cuò).(對(duì)的打Π,錯(cuò)的打Ο)
①荔枝只進(jìn)行有性繁殖,不進(jìn)行無性繁殖.Ο
②荔枝林空氣清新濕潤(rùn)主要是由于植物的呼吸作用和蒸騰作用Ο
③“陳紫”荔枝香甜爽口的果汁主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡.Π
④移栽荔枝應(yīng)選擇陰雨天移栽且根部帶土移栽Π
(2)請(qǐng)將荔枝果實(shí)各部分由子房哪一部分發(fā)育的序號(hào)填在[]上.
①果皮[C]②種子[D]③種皮[B]④胚[A]
A.受精卵B.珠被C.子房壁D.胚珠.

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