3.在高原生活居住的人,為滿足人體對(duì)氧氣的需要,血液中哪種細(xì)胞會(huì)比在平原生活的人多?( 。
A.淋巴細(xì)胞B.白細(xì)胞C.紅細(xì)胞D.血小板

分析 血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水(約占91%--92%),還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等,血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板,據(jù)此答題.

解答 解:紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.高原地區(qū)含氧量低,與此相適應(yīng),居住在高原地區(qū)的人體內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量很高,這樣,參與運(yùn)輸氧的紅細(xì)胞的數(shù)量增多,可以運(yùn)輸更多的氧,來(lái)滿足人體對(duì)氧氣的需要.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 此題考查了紅細(xì)胞的功能:運(yùn)輸氧氣以及高原地區(qū)空氣稀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.發(fā)酵技術(shù)和我們的日常生活息息相關(guān),下列發(fā)酵食品的制作利用了乳酸菌的是( 。
A.葡萄酒B.醬油C.食醋D.酸奶

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14.“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別是昆蟲發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期( 。
A.幼蟲、成蟲B.受精卵、成蟲C.受精卵、幼蟲D.幼蟲、受精卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列哪幾項(xiàng)屬于排泄對(duì)人體生命活動(dòng)的重要意義( 。
①提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)  ②調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 ③排出代謝廢物  ④維持細(xì)胞生活環(huán)境的穩(wěn)定.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是人體呼吸、循環(huán)及泌尿的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答問題:
(1)G血管內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,葡萄糖(選填“葡萄糖”或“氨基酸”)是人體最主要的能源物質(zhì).
(2)D內(nèi)的液體為尿液,它的形成主要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.如果血液中葡萄糖濃度過高,就會(huì)有一部分從尿液中排出,形成糖尿,糖尿病的原因一般是胰島所分泌的胰島素不足引起的,因而對(duì)該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來(lái)治療.
(3)與B血管相比,A血管中的氧氣(填一種氣體的名稱)較多;這種氣體被組織細(xì)胞利用,用于細(xì)胞線粒體內(nèi)呼吸作用分解有機(jī)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中添加某種激素,蝌蚪提前發(fā)育長(zhǎng)成只有蒼蠅大小的青蛙,這種激素最有可能是( 。
A.生長(zhǎng)激素B.性激素C.甲狀腺激素D.腎上腺激素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列細(xì)胞成熟后無(wú)細(xì)胞核的是(  )
A.
紅細(xì)胞
B.
神經(jīng)元
C.
肌肉細(xì)胞
D.
白細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.米飯是我們的主食,淀粉是其主要成分.淀粉在消化道內(nèi)完全消化后的產(chǎn)物是( 。
A.葡萄糖B.二氧化碳和水C.氨基酸D.麥芽糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.請(qǐng)將左側(cè)所列生物與其相應(yīng)的特征用線連接起來(lái).

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同步練習(xí)冊(cè)答案