Question

14．小松在公園里做完調(diào)查之后，根據(jù)自己所學(xué)的科學(xué)知識繪制了一幅生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請你根據(jù)相關(guān)知識回答問題：
（1）若圖一中的B代表腐生的細(xì)菌、真菌，甲代表的是水分、二氧化碳、無機鹽，則A代表的生物類群是綠色植物．
（2）請寫出圖中完整的食物鏈：植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇．
（3）小松發(fā)現(xiàn)人們在該生態(tài)系統(tǒng)中大肆捕殺蛇，他覺得不妥．圖二是小松對該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調(diào)查，統(tǒng)計出蛇的數(shù)量變化曲線（圖二），請你在圖中畫出同時期黃雀的數(shù)量變化大致曲線．

Answer 1

分析 （1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．
（2）食物鏈的起點是生產(chǎn)者，終點是不被其它動物捕食的動物，中間用箭頭連接；據(jù)此答題．

解答 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；所以A是綠色植物；
（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體；食物鏈的起點是生產(chǎn)者，終點是不被其它動物捕食的動物，中間用箭頭連接：植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇；
（3）同時期黃雀的數(shù)量變化是先上升在下降，維持生態(tài)系統(tǒng)中生物的動態(tài)平衡，大致曲線如下圖：
故答案為：（1）綠色植物；
（2）植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇；
（3）（只要上下位置和變化趨勢符合即可）．

點評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成，各生物之間的關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動特點是解題的關(guān)鍵．