1.PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物.由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),我市某中學(xué)的同學(xué)在寶龍城市廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如下:
組別PM2.5(微克/立方米)
清晨上班時段中午下班時段
(車流量最少)(車流量大)(車流量。(車流量最大)
第1組19894397
第2組22833898
第3組20864199
(1)在該探究實驗中,“采樣時段”為該實驗的變量,而其他條件都相同.
(2)為減少實驗誤差,應(yīng)對表中3個小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?求平均值.
(3)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:在其他條件都相同時車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越高.

分析 科學(xué)探究設(shè)計對照實驗.對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,本實驗中,研究的是空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系.在探究過程中,還需要排除偶然因素的影響.

解答 解:(1)在該探究實驗中,“采樣時段”為該實驗的變量,而其他條件都相同.
(2)求平均值為減少實驗誤差.
(3)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:在其他條件都相同時車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越高.
故答案為:(1)變量
(2)求平均值
(3)在其他條件都相同時車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越高

點評 通過熱點問題,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活.

練習(xí)冊系列答案
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步驟2:將A種植物種子平均分成A1、A2、A3三組,B種植物種子平均分成B1、B2、B3三組.六組種子分別同時進行如下處理:
A1B1A2
B2
A3
B3
溫度(℃)-53065
水分適宜
空氣充足
光照黑暗
步驟3:4天后同時觀察并統(tǒng)計萌發(fā)情況.
(1)實驗后發(fā)現(xiàn),兩種植物種子中A1、B1、A3、B3組均未萌發(fā),A2、B2組種子大多數(shù)萌發(fā),該實驗結(jié)果說明適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件.
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