13.如圖表示午餐以后人體血液中血糖和兩種激素濃度的變化,圖中曲線a、b、c分別表示( 。
A.胰高血糖素、胰島素、血糖B.胰島素、血糖、胰高血糖素
C.血糖、胰島素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰島素

分析 進(jìn)食后,血糖含量增加,導(dǎo)致胰島素分泌增加,胰高血糖素減少,所以圖中a是血糖,b是胰島素,c表示胰高血糖素.

解答 解:進(jìn)食后,由于消化吸收,使得血糖會首先升高,血糖濃度升高刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,所以血糖升高在前,胰島素分泌在后,a曲線與b曲線相比,a曲線的峰值先出現(xiàn),所以a是血糖,b是胰島素;而胰島素的分泌抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,則c表示胰高血糖素.
故選:C

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是明確胰島素能降低血糖濃度,胰高血糖素能升高血糖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示是英國科學(xué)家普利斯特做的實(shí)驗(yàn):把一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃鐘罩里,蠟燭不久熄滅了,小白鼠很快死去(如圖甲所示).把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里,植物能長時(shí)間活著,蠟燭也沒有熄滅(如圖乙所示).把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里,植物和小白鼠都能正;钪ㄈ鐖D丙所示).請分析回答:
(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅、小白鼠死亡的原因是蠟燭燃燒和小白鼠呼吸消耗盡氧氣.
(2)圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明,密閉玻璃罩內(nèi)有了滿足動物生活、蠟燭燃燒所需的氧氣和植物生活所需的二氧化碳.
(3)根據(jù)你所學(xué)知識分析以上實(shí)驗(yàn),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是植物光合作用產(chǎn)生氧氣.
(4)小強(qiáng)在作圖丙所示實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)密閉玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠,其原因是植物的蒸騰作用、土壤水分的蒸發(fā)、小白鼠的呼吸等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.牙齒有門齒、犬齒、臼齒區(qū)別的是( 。
A.鯽魚B.鱷魚C.D.

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1.食物中含有人體所需要的六大類營養(yǎng)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、維生素和無機(jī)鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是真菌、腐生細(xì)菌等在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)這些生物(包括其中的植物、動物、細(xì)菌和真菌等)與它們所生存的環(huán)境組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中的家兔、鹿在其中扮演的角色是消費(fèi)者.圖中樹、草在其中扮演的角色是生產(chǎn)者,圖中腐生細(xì)菌和真菌扮演的角色是分解者圖中腐生細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖;.
(2)綠色植物利用光能,把吸收來的水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物,促進(jìn)植物生長.
(3)生物遺體被腐生細(xì)菌、真菌等分解成水、二氧化碳和無機(jī)鹽,又成為植物制造有機(jī)物的原料.可見,細(xì)菌和真菌對于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
(4)大多數(shù)細(xì)菌對人類是有益的.請列舉一種與圖中真菌、腐生細(xì)菌營養(yǎng)方式相同的有益細(xì)菌:甲烷細(xì)菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列均屬于恒溫動物的一組是( 。
A.魚、青蛙B.蛇、雞C.雞、馬D.龜、蟾蜍

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖為人體的血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在心臟的四個(gè)腔中,心臟壁最厚的是[B]左心室的壁.
(2)正常情況下心室收縮時(shí),B和D的血分別流入1和3(序號)
(3)在C和D之間有一種瓣膜叫房室瓣,它能夠防止血液倒流.
(4)在A里面流的是動脈血,血液流經(jīng)體循環(huán)時(shí)是由動脈血變?yōu)殪o脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.與做饅頭相關(guān)的微生物是( 。
A.曲霉B.酵母菌C.醋酸桿菌D.乳酸菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列哪項(xiàng)不是哺乳動物所特有的特征(  )
A.牙齒分化B.胎生哺乳C.體溫恒定D.體表被毛

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同步練習(xí)冊答案